La Pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion: définitions et processus / Julie LEFEBVRE / Devenir infirmière (2015)  

Public ISBD Titre : La Pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion: définitions et processus Type de document : document électronique Auteurs : Julie LEFEBVRE, Auteur Editeur : Devenir infirmière Année de publication : 2015 Importance : 7 pages Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Enseignant / Etudiant / Formation / Formation action Formation réalisée à partir d'une approche globale des situations réelles dans une perspective de changement. / Pédagogie / Pensée IFSI Réflexivité / UE.3.1 raisonnement démarche clinique / UE.6.1 Méthodes de travail Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Les trois concepts clés que sont la pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion, procèdent à la mise en œuvre de processus mentaux. La pratique réflexive est celle de la personne qui pose un regard critique sur son expérience dans l’action et sur l’action. La pensée réflexive porte, avec certaines nuances, sur l’analyse systématique et le questionnement par le retour sur l’action. La réflexion déclenche une distanciation par rapport à une situation permettant d’en faire l’étude par le retour de la pensée sur elle - même. Malgré des vocables différents, il s’agit toujours d’une prise de conscience qui a pour résultat l’émergence de savoirs nouveaux, explicites ou implicites, établissant des liens avec les savoirs préalablement acquis" (Extrait) En ligne : http://devenirinfirmiere.org/wp-content/uploads/2015/06/D%C3%A9finitions-Pratiqu [...] Format de la ressource électronique : PDF La Pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion: définitions et processus [document électronique] / Julie LEFEBVRE, Auteur . - Devenir infirmière, 2015 . - 7 pages ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Enseignant / Etudiant / Formation / Formation action Formation réalisée à partir d'une approche globale des situations réelles dans une perspective de changement. / Pédagogie / Pensée IFSI Réflexivité / UE.3.1 raisonnement démarche clinique / UE.6.1 Méthodes de travail Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Les trois concepts clés que sont la pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion, procèdent à la mise en œuvre de processus mentaux. La pratique réflexive est celle de la personne qui pose un regard critique sur son expérience dans l’action et sur l’action. La pensée réflexive porte, avec certaines nuances, sur l’analyse systématique et le questionnement par le retour sur l’action. La réflexion déclenche une distanciation par rapport à une situation permettant d’en faire l’étude par le retour de la pensée sur elle - même. Malgré des vocables différents, il s’agit toujours d’une prise de conscience qui a pour résultat l’émergence de savoirs nouveaux, explicites ou implicites, établissant des liens avec les savoirs préalablement acquis" (Extrait) En ligne : http://devenirinfirmiere.org/wp-content/uploads/2015/06/D%C3%A9finitions-Pratiqu [...] Format de la ressource électronique : PDF

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