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BDSP402 / Psychologie / Développement psychomoteur
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Penser l'accueil en réanimation néonatale et pédiatrique: Dossier / Marion BORENSTEIN in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 333 (Juillet/Août 2023)
[article]
Titre : Penser l'accueil en réanimation néonatale et pédiatrique: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion BORENSTEIN, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 11-43 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cardiopathie congénitale / Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / Epuisement professionnel / Fratrie / Identification / Mécanisme défense / NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Parent / Pédiatrie / Prématurité / Réanimation / Relation aide / SMUR
IFSI
Besoins fondamentaux / Empathie / Hospitalisation des enfants / Relation soignant-famille / Souffrance du soignant / TransfertIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Les services de réanimation néonatale et pédiatrique accueillent des enfants âgés de 0 à 18 ans dont le pronostic vital se trouve engagé. Les hospitalisations dans ces services somatiques et de haute technicité entraînent des séparations, des appareillages, des opérations, des stimulations sonores et lumineuses. De surcroît, elles surviennent dans des périodes de construction et de bouleversement identitaires. Il s’agit de traiter la pathologie des jeunes patients. Dans le même temps, la clinique quotidienne éprouvée par les soignants, étayée par la recherche, témoigne de l’importance du care et de la prise en compte de l’intégrité psychique de l’enfant et de sa famille. Dans cette perspective, penser l’environnement sonore et lumineux, l’installation du bébé ou le maintien des liens familiaux représente des soins, certes indirects, mais tout aussi cruciaux dans le parcours d’hospitalisation..." (Extrait). Le dossier aborde les émotions des soignants, l'accompagnement des parents, la triade enfant-parents-soignant... et comporte les articles suivants: De l’intérêt d’un psychologue aux côtés des soignants en réanimation néonatale et pédiatrique/ Les mouvements d’identification et de transfert chez les soignants en réanimation néonatale et pédiatrique/ Installer le nouveau-né dans le respect de ses besoins/ La considération des parents lors de la prise en charge de l’enfant en situation aiguë/ Réflexions pluridisciplinaires autour de l’accompagnement parental en réanimation cardiaque congénitale/ L’accueil des fratries dans un service de réanimation pédiatrique
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 333 (Juillet/Août 2023) . - pp. 11-43[article] Penser l'accueil en réanimation néonatale et pédiatrique: Dossier [texte imprimé] / Marion BORENSTEIN, Coord. ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 11-43.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 333 (Juillet/Août 2023) . - pp. 11-43
Catégories : BDSP402
Cardiopathie congénitale / Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / Epuisement professionnel / Fratrie / Identification / Mécanisme défense / NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Parent / Pédiatrie / Prématurité / Réanimation / Relation aide / SMUR
IFSI
Besoins fondamentaux / Empathie / Hospitalisation des enfants / Relation soignant-famille / Souffrance du soignant / TransfertIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Les services de réanimation néonatale et pédiatrique accueillent des enfants âgés de 0 à 18 ans dont le pronostic vital se trouve engagé. Les hospitalisations dans ces services somatiques et de haute technicité entraînent des séparations, des appareillages, des opérations, des stimulations sonores et lumineuses. De surcroît, elles surviennent dans des périodes de construction et de bouleversement identitaires. Il s’agit de traiter la pathologie des jeunes patients. Dans le même temps, la clinique quotidienne éprouvée par les soignants, étayée par la recherche, témoigne de l’importance du care et de la prise en compte de l’intégrité psychique de l’enfant et de sa famille. Dans cette perspective, penser l’environnement sonore et lumineux, l’installation du bébé ou le maintien des liens familiaux représente des soins, certes indirects, mais tout aussi cruciaux dans le parcours d’hospitalisation..." (Extrait). Le dossier aborde les émotions des soignants, l'accompagnement des parents, la triade enfant-parents-soignant... et comporte les articles suivants: De l’intérêt d’un psychologue aux côtés des soignants en réanimation néonatale et pédiatrique/ Les mouvements d’identification et de transfert chez les soignants en réanimation néonatale et pédiatrique/ Installer le nouveau-né dans le respect de ses besoins/ La considération des parents lors de la prise en charge de l’enfant en situation aiguë/ Réflexions pluridisciplinaires autour de l’accompagnement parental en réanimation cardiaque congénitale/ L’accueil des fratries dans un service de réanimation pédiatrique Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-333-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Apports d’André Bullinger à la prise en charge de la prématurité en néonatologie / Monica Regina DA SILVA RAIOL in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 332 (Mai-Juin 2023)
[article]
Titre : Les Apports d’André Bullinger à la prise en charge de la prématurité en néonatologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Regina DA SILVA RAIOL, Auteur ; Sylvie VIAUX SAVELON, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 41-46 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Charge sensorielle / Déglutition#3-2001./ Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Posture / Prématurité / Succion#4-2006
IFSI
Soins de développementIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Entre 30 et 50 % des nouveau-nés grands prématurés présentent des troubles susceptibles d’entraîner des conséquences sur leur scolarité, leur formation et leur vie future. Leur origine est souvent multifactorielle et des facteurs environnementaux, socio-économique et familiaux peuvent influencer le développement ultérieur de ces enfants. Parmi ces facteurs, l’environnement néonatal, généralement très bruyant et lumineux, ainsi que les sollicitations tactiles nombreuses ont été mises en cause. En 1978, la méthode kangourou a transformé cette réalité en améliorant la relation parent-bébés et en diminuant la mortalité néonatale. Depuis, un courant s’est déployé autour des soins de développement avec le Neonatal Individualized Developmental Care Assessment Program et l’approche d’André Bullinger." (RE)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 332 (Mai-Juin 2023) . - pp. 41-46[article] Les Apports d’André Bullinger à la prise en charge de la prématurité en néonatologie [texte imprimé] / Monica Regina DA SILVA RAIOL, Auteur ; Sylvie VIAUX SAVELON, Auteur . - 2023 . - pp. 41-46.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 332 (Mai-Juin 2023) . - pp. 41-46
Catégories : BDSP402
Charge sensorielle / Déglutition#3-2001./ Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Posture / Prématurité / Succion#4-2006
IFSI
Soins de développementIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Entre 30 et 50 % des nouveau-nés grands prématurés présentent des troubles susceptibles d’entraîner des conséquences sur leur scolarité, leur formation et leur vie future. Leur origine est souvent multifactorielle et des facteurs environnementaux, socio-économique et familiaux peuvent influencer le développement ultérieur de ces enfants. Parmi ces facteurs, l’environnement néonatal, généralement très bruyant et lumineux, ainsi que les sollicitations tactiles nombreuses ont été mises en cause. En 1978, la méthode kangourou a transformé cette réalité en améliorant la relation parent-bébés et en diminuant la mortalité néonatale. Depuis, un courant s’est déployé autour des soins de développement avec le Neonatal Individualized Developmental Care Assessment Program et l’approche d’André Bullinger." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-332-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Impact des écrans sur le développement de l'enfant varie selon le contexte de visionnage / Roseline PELUCHON in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 334 (Septembre-Octobre 2023)
[article]
Titre : L'Impact des écrans sur le développement de l'enfant varie selon le contexte de visionnage Type de document : texte imprimé Auteurs : Roseline PELUCHON, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Développement psychomoteur / Enquête cohorteInvestigations répétées, prolongées dans le temps, auprès d'un individu ou d'une population./ Exposition / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans.Index. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Synthèse des résultats de la cohorte elfe qui suit des enfants Français de la naissance à l'âge adulte concernant l'impact d'une exposition précoce aux écrans sur le vocabulaire à 2 ans, la cognition et le raisonnement non verbal à 3 ans et demi
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 334 (Septembre-Octobre 2023) . - pp. 7[article] L'Impact des écrans sur le développement de l'enfant varie selon le contexte de visionnage [texte imprimé] / Roseline PELUCHON, Auteur . - 2023 . - pp. 7.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 334 (Septembre-Octobre 2023) . - pp. 7
Catégories : BDSP402
Développement psychomoteur / Enquête cohorteInvestigations répétées, prolongées dans le temps, auprès d'un individu ou d'une population./ Exposition / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans.Index. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : Synthèse des résultats de la cohorte elfe qui suit des enfants Français de la naissance à l'âge adulte concernant l'impact d'une exposition précoce aux écrans sur le vocabulaire à 2 ans, la cognition et le raisonnement non verbal à 3 ans et demi Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-334-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 19/04/2024 Tout le DEAP [en fiches mémos] / Kamel ABBADI / Paris : Foucher (2023)
Titre : Tout le DEAP [en fiches mémos] : Diplôme auxiliaire de puériculture Modules 1 à 10 Type de document : texte imprimé Auteurs : Kamel ABBADI, ; et al, Auteur Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2023 Collection : Diplôme dAuxiliaire de puériculture Importance : 336 pages Format : 12 X 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-16983-2 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Auxiliaire puériculture#3-2001./ Cas clinique / Communication / Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Enfant / Ergonomie / Famille / Gestion déchet / Hygiène hospitalière / Observation / Organisation travail / Soins palliatifs / Transmission données
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : Le "mémo" reprend tous les modules enseignés en 93 fiches: M1 L'accompagnement d'un enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne, M1 bis activités d'éveil, M2 repérage et prévention des situations à risque, M3 évaluation de l'état clinique... En annexe port des gants et des masques, protection des tenues... Tout le DEAP [en fiches mémos] : Diplôme auxiliaire de puériculture Modules 1 à 10 [texte imprimé] / Kamel ABBADI, ; et al, Auteur . - Paris : Foucher, 2023 . - 336 pages ; 12 X 17 cm. - (Diplôme dAuxiliaire de puériculture) .
ISBN : 978-2-216-16983-2
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Auxiliaire puériculture#3-2001./ Cas clinique / Communication / Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Enfant / Ergonomie / Famille / Gestion déchet / Hygiène hospitalière / Observation / Organisation travail / Soins palliatifs / Transmission données
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : Le "mémo" reprend tous les modules enseignés en 93 fiches: M1 L'accompagnement d'un enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne, M1 bis activités d'éveil, M2 repérage et prévention des situations à risque, M3 évaluation de l'état clinique... En annexe port des gants et des masques, protection des tenues... Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 03 d2 8561 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 26/05/2024 L'Auxiliaire de puériculture en EAJE (établissement d'accueil du jeune enfant) / Christine BOUSSAROQUE / Paris : Vuibert (2023)
Titre : L'Auxiliaire de puériculture en EAJE (établissement d'accueil du jeune enfant) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine BOUSSAROQUE, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2023 Importance : 347 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-66549-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil enfant / Affectivité / Alimentation / Auxiliaire puériculture#3-2001./ Crèche / Développement psychomoteur / Diversification / Enfant / Ergonomie / Facteur risqueEn épidémiologie, toute variable liée statistiquement à la survenue d'un évènement./ ManutentionIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : Le contenu prend en compte les différents modules de formation. Au sommaire: Panorama des structures d'accueil, les professionnels des crèches, ergonomie en collectivité, hygiène à la crèche, repères de développement de l'enfant de 3 mois à 3 ans, besoins et accompagnement au quotidien (séparation, bientraitance, intégration de l'enfant handicapé, vie en crèche, obésité, enfance en danger, pathologies...), activités d'éveil, alimentation et diversification alimentaire, Quiz et fiches techniques L'Auxiliaire de puériculture en EAJE (établissement d'accueil du jeune enfant) [texte imprimé] / Christine BOUSSAROQUE, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Vuibert, 2023 . - 347 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-311-66549-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accueil enfant / Affectivité / Alimentation / Auxiliaire puériculture#3-2001./ Crèche / Développement psychomoteur / Diversification / Enfant / Ergonomie / Facteur risqueEn épidémiologie, toute variable liée statistiquement à la survenue d'un évènement./ ManutentionIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : Le contenu prend en compte les différents modules de formation. Au sommaire: Panorama des structures d'accueil, les professionnels des crèches, ergonomie en collectivité, hygiène à la crèche, repères de développement de l'enfant de 3 mois à 3 ans, besoins et accompagnement au quotidien (séparation, bientraitance, intégration de l'enfant handicapé, vie en crèche, obésité, enfance en danger, pathologies...), activités d'éveil, alimentation et diversification alimentaire, Quiz et fiches techniques Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 03 d2 8569 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible 03 d2 8568 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Soins de développement: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 336 (Janvier-Février 2024)
Permalink120 activités et jeux pour les 0-6 ans / Jacqueline GASSIER / Paris : Elsevier Masson (2021)
PermalinkAccompagner le développement et l'éveil du nouveau-né / Sylviane LEVEQUE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 303 (Juillet / Août 2018)
PermalinkAccompagner l'enfant porteur de trisomie 21: Dossier / Delphine MICAELLI in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 302 (Mai / Juin 2018)
PermalinkAccueillir l'intelligence naturelle des jeunes enfants / Simone NIESSEN in Métiers de la petite enfance, N° 243 (Mars 2017)
PermalinkL'Allongement osseux, un parcours complexe : Dossier / Audrey PALLARO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 327 (Juillet 2022)
PermalinkAnalyse des données scientifiques: effets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans / HAUT COMITE DE LA SANTE PUBLIQUE HCSP / Paris : HCSP (2020)
PermalinkDe l’apprentissage d’une conscience réflexive à l’utilisation des écrans / Virginie MERLIN PROULT in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 319 (Mars-avril 2021)
PermalinkL’Autisme dans l’enfance et l’adolescence: Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 276 (Janvier / Février 2014)
PermalinkAutour du repas, entre théorie et pratique / Amélie RICHARD in Métiers de la petite enfance, N° 231 (Mars 2016)
PermalinkL'Auxiliaire de puériculture en crèche / Christine BOUSSAROQUE / Paris : Estem (2009)
PermalinkDes Barrières pour contenir? / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, N° 251 (Novembre 2017)
PermalinkUn Bébé à la crèche. Pédagogies et neurosciences / Laurence RAMEAU / Philippe Duval (2015)
PermalinkBébé: Je parle avec mon corps. 4ème journée annuelle de la petite enfance, Marseille / Marseille : Ville de Marseille (2001)
PermalinkLes Besoins fondamentaux des enfants: Dossier / Maud GORZA in SANTE EN ACTION (LA), N° 447 (Mars 2019)
PermalinkBien positionné pour mieux bouger / Emilie RIA in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 329 (Novembre-Décembre 2022)
PermalinkBoris Cylrulnik et la petite enfance / Boris CYRULNIK / Philippe Duval (2021)
PermalinkCancer chez l'enfant et parcours de soins : Dossier / Christine CASTELLO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 328 (Septembre 2022)
PermalinkLa Communication avec le bébé à l'hôpital : Dossier / Fabienne PILLET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 278 (Mai/ Juin 2014)
PermalinkConstruire le partenariat postural entre l’adulte et le jeune enfant / Sandrine LE FLEM in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
PermalinkLe Corps de l’enfant en mouvement et le regard du professionnel / Sophie DESUSCLADE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 283 (Mars / Avril 2015)
PermalinkLa Crèche se joue du handicap / Laëtitia DI STEFANO in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 356 (Janvier 2015)
PermalinkUn Cri dans la nuit... SOS terreurs nocturnes / Nathalie BARRES in SANTE MENTALE, N° 148 (Mai 2010)
PermalinkLe Développement de l'enfant au quotidien. De 0 à 6 ans / Francine FERLAND / Québec : Hôpital Sainte-Justine (2018)
PermalinkLe Développement du schéma corporel / Brigitte BONANDRINI in SOINS PSYCHIATRIE, n° 292 (Mai/Juin 2014)
PermalinkA L'Ecoute des parents, pour réduire le stress des grands prématurés / Patricia GARCIA-MERIC in SANTE DE L'HOMME, N° 391 (Septembre-Octobre 2007)
PermalinkEffets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans (seconde partie) : de l’usage excessif à la dépendance. Avis / HAUT COMITE DE LA SANTE PUBLIQUE HCSP / Paris : HCSP (2021)
PermalinkElaboration d'une échelle d'observation des nouveau-nés en maternité / Pauline MINJOLLET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 301 (Mars/ Avril 2018)
PermalinkL'Enfant dans une famille à problèmes multiples : Dossier / Isabelle LEGREE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 284 (Mai /Juin 2015)
PermalinkDe l'enfant sauvage à l'autisme: Dossier / Jean-François DORTIER in SCIENCES HUMAINES, N° 212 (Février 2010)
PermalinkLes Enfants prématurés. 100 questions/réponses / Yannick AUJARD / Paris : Ellipses (2017)
PermalinkÉpilepsie: la famille mise à rude épreuve / Laura DOS SANTOS in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 272 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkLes Etapes de la vie et leurs spécificités culturelles / Myriam HERON in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 32 (Février 2010)
PermalinkEvaluer la douleur en pédiatrie, un vrai défi / Anne THIOLLIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 144 (Octobre 2008)
PermalinkEveil sensoriel et développement de la pensée / Catherine STRUMEYER in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 244 (Octobre 2008)
PermalinkPermalinkLes Familles homoparentales / Xavier MOLENAT in SCIENCES HUMAINES, N° 245 (Février 2013)
PermalinkFavoriser la communication en cas de troubles du langage / Lucine MORTIER in Métiers de la petite enfance, N° 247 (Juillet 2017)
PermalinkFavoriser la prévention posturale du nouveau-né prématuré / Laurence VAIVRE-DOURET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 250 (Octobre 2009)
PermalinkGrandir avec une différence: Dossier / Catherine STRUMEYER in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 243 (Août 2008)
PermalinkGuide AP auxiliaire de puériculture: Modules 1 à 8 / Catherine DUJOURDY / Paris : Elsevier-Masson (2018)
PermalinkGuide AP auxiliaire de puériculture: modules de formation 1 à 8 / Jacqueline GASSIER / Paris : Elsevier-Masson (2010)
PermalinkGuide AP auxiliaire de puériculture: modules de formation 1 à 8 / Bruno BOYANOV / Paris : Elsevier-Masson (2013)
PermalinkGuide illustré pour l’observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré / Mireille ROSSI JELIDI in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 328 (Septembre 2022)
PermalinkGuide de la petite enfance: Accompagner l'enfant de 0 à 6 ans / Jacqueline GASSIER / Paris : Elsevier-Masson (2018)
PermalinkGuyane française : le soutien à l’allaitement maternel est une priorité de santé publique / Julie CLAVIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 264 (Octobre 2020)
PermalinkImpact de l'usage intensif des écrans sur la santé: Dossier / Isabelle CLAVAGNIER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 190 (Octobre 2017)
PermalinkL'Importance des repères dans le développement du jeune enfant / Sandrine MILLIARD in REVUE DES AUXILIAIRES DE PUERICULTURE, N° 21 (Décembre 2010 / janvier 2011)
PermalinkDe l'importance du soutien à la parentalité / Vanessa BONET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 329 (Novembre-Décembre 2022)
PermalinkL'Intérêt des jeux sensori-moteurs dans le développement de l'enfant / Anne-Sophie CASAL in Métiers de la petite enfance, N° 240 (Décembre 2016)
PermalinkJe réussis mon stage: Pédiatrie, pédopsychiatrie, néonatalogie / Marie-Hélène MEFFRAIS / Paris : Lamarre (2018)
PermalinkJe Sens, donc je suis... et après ? / Jacky ISRAEL in REVUE DES AUXILIAIRES DE PUERICULTURE, N° 20 (Septembre / Octobre 2010)
PermalinkLe Jeu, un élément essentiel dans le développement global de l'enfant / Bruno SEJOURNE in Métiers de la petite enfance, N° 248-249 (Août / Septembre 2017)
PermalinkDes Jeux pour soigner en psychiatrie : Dossier / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, n° 189 (Juin 2014)
PermalinkJouer avec l'enfant : Dossier / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
PermalinkJouets et objets à proposer de la naissance à trois ans / Michèle BONNAUD in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 243 (Août 2008)
PermalinkLa Liberté de mouvement : Dossier / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, N° 233 (Mai 2016)
PermalinkDe La liberté de mouvement à la libre circulation / Caroline CABALLE in Métiers de la petite enfance, N° 250 (Octobre 2017)
PermalinkLe Libre choix ou l'autonomie contrariée / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, N° 251 (Novembre 2017)
PermalinkLouange aux comptines / Bertrand DE LE VIELLEUSE in Métiers de la petite enfance, N° 243 (Mars 2017)
PermalinkM1: Accompagnement d'un enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne - DEAP / Anne-Marie BESANCON / Paris : Vuibert (2009)
PermalinkLa Maîtrise des sphincters chez l'enfant / Liliane MATA in Métiers de la petite enfance, N° 242 (Février 2017)
PermalinkMarcher, parler, jouer: L'Enfant de 0 à 6 ans, les années clés du développement / Valeria LUMBROSO / Bruxelles : De Boeck Université (2010)
PermalinkMensonge, mythomanie. Dossier / Vassilis KAPSAMBELIS in SANTE MENTALE, N° 267 (Avril 2022)
PermalinkLe Message de l’OMS au jeune enfant : pour grandir en bonne santé, ne pas trop rester assis et jouer davantage / ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE (OMS) / Genève : OMS (2019)
PermalinkModule 1: Accompagnement d'un enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne / COMITE D'ENTENTE DES ECOLES PREPARANT AUX METIERS DE L'ENFANCE (CEEPAME) / Paris : Elsevier-Masson (2007)
PermalinkModule 1 du DEAP: QCM, QROC et cas cliniques / Muriel SAGET / Paris : Lamarre (2007)
PermalinkLes Moments de soins corporels, un lieu de dialogue entre l'enfant et l'adulte / Véronique SZTARK in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
PermalinkNidcap ou le suivi entouré / Clothilde PAVIE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 273 (15 février 2011)
Permalink"Nous déconseillons fortement l'usage de la télévision chez le tout-petit" in SANTE DE L'HOMME, N° 400 (Mars 2009)
PermalinkUne Nouvelle édition pour le carnet de santé / Aurélie HAROCHE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 302 (Mai / Juin 2018)
PermalinkDe Nouvelles recommandations pour la diversification alimentaire / Vanessa BONET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 324 (Janvier 2022)
PermalinkParcours d’un enfant né au décours d’un syndrome transfuseur-transfusé du prénatal au collège / Laetitia MARION in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 325 (Mars-Avril 2022)
PermalinkLe Partenariat parents-soignants dans les soins de développement / Cannelle PISANT in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 324 (Janvier 2022)
PermalinkUne Pédagogie du jeu avant 3 ans: Quelles activités dans les lieux d'accueil de la petite enfance ? / Fabienne Agnès LEVINE / Paris : Dunod (2019)
PermalinkPédiatrie, pédopsychiatrie / Francis PERREAUX / Paris : Elsevier-Masson (2020)
PermalinkPédiatrie, pédopsychiatrie, soins infirmiers / Michel VIDAILHET / Paris : Masson (2006)
PermalinkPetite enfance et promotion de la santé: Dossier / Nathalie HOUZELLE-MARCHAL in SANTE DE L'HOMME, N° 400 (Mars 2009)
PermalinkPieds nus à la crèche / Chloé DESCHAMPS LEBEL in Métiers de la petite enfance, N° 245 (Mai 2017)
PermalinkPour une qualité “ouverte” de l’accueil de la petite enfance / Pierre MOISSET in Métiers de la petite enfance, N° 233 (Mai 2016)
PermalinkPrécis de psychologie / Françoise ASKEVIS LEHERPEUX / Paris : Nathan (2003)
PermalinkPrématurés: à Brest et à Montpellier, les parents acteurs des soins / Jean-Charles PICAUD in SANTE DE L'HOMME, N° 391 (Septembre-Octobre 2007)
PermalinkPrématurité et musicothérapie : rencontres harmoniques ? / Florence BERNADOU DEBRULLE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 268 (Février 2021)
PermalinkPrématurité et troubles des apprentissages / Fabienne PILLET in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 261 (Juillet / août 2011)
PermalinkPrendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans: Guide pratique à l'usage des professionnels de la petite enfance / Ghislaine CAMUS / Paris : De Boeck-Estem (2013)
PermalinkPrévenir les chutes en cas de troubles cognitifs / Elodie HELBOURG in SOINS GERONTOLOGIE, N° 97 (Septembre / Octobre 2012)
PermalinkPrise en charge d'une personne trisomique / Simona DEL ALAMO in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 142 (Décembre 2012)
PermalinkDes Progrès dans la prise en charge des prématurés / Emmanuelle BARSKY in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 299 (Novembre / Décembre 2017)
PermalinkLe Projet artistique et culturel pour le jeune enfant / Frédérique DUPIN in Métiers de la petite enfance, N° 241 (Janvier 2017)
PermalinkPsychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Tome 1 / J.P. DUMONT / Thoiry : Heures de France (1995)
PermalinkPsychologie du développement / Raphaëlle MILIJKOVITCH in SANTE MENTALE, N° 218 (Mai 2017)
PermalinkPsychologie, sociologie, anthropologie UE 1.1 / Jacques BIROUSTE / Paris : Foucher (2011)
PermalinkPsychologie, sociologie, anthropologie UE 1.1 / Jacques BIROUSTE / Paris : Foucher (2011)
PermalinkPsychologie / Jacques BIROUSTE / Paris : Foucher (2011)
PermalinkPuéricultrice exploratrice / Olivier QUARANTE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 278 (1e mai 2011)
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