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S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales / Virginie BRELOT in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 117 (Mars-avril 2024)
[article]
Titre : S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie BRELOT, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Document pédagogique / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Rex de l'IFAS de Beaune, sur l'utilisation de cartes mentales pour l'apprentissage du vocabulaire médical, exemple, intérêt
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 117 (Mars-avril 2024) . - pp. 25-27[article] S'approprier le vocabulaire médical avec des cartes mentales [texte imprimé] / Virginie BRELOT, Auteur . - 2024 . - pp. 25-27.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 117 (Mars-avril 2024) . - pp. 25-27
Catégories : BDSP402
Document pédagogique / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Support pédagogique
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Rex de l'IFAS de Beaune, sur l'utilisation de cartes mentales pour l'apprentissage du vocabulaire médical, exemple, intérêt Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-117-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Un Stage formateur au Sri Lanka, un pays en pleine crise économique / Laura MAUJEAN in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 250 (Octobre 2023)
[article]
Titre : Un Stage formateur au Sri Lanka, un pays en pleine crise économique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura MAUJEAN, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Enseignement préprofessionnel#3-2001./ Sri LankaDepuis 1972/ Stage / Système santé
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "Une élève aide-soignante de l’institut de formation de Chaumont (Haute-Marne) a effectué son stage préprofessionnel d’une durée de sept semaines au Sri Lanka en juin 2022. Retour sur une expérience unique et riche en émotions" (RE)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 250 (Octobre 2023) . - pp. 30-32[article] Un Stage formateur au Sri Lanka, un pays en pleine crise économique [texte imprimé] / Laura MAUJEAN, Auteur . - 2023 . - pp. 30-32.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 250 (Octobre 2023) . - pp. 30-32
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Enseignement préprofessionnel#3-2001./ Sri LankaDepuis 1972/ Stage / Système santé
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFASIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "Une élève aide-soignante de l’institut de formation de Chaumont (Haute-Marne) a effectué son stage préprofessionnel d’une durée de sept semaines au Sri Lanka en juin 2022. Retour sur une expérience unique et riche en émotions" (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-250-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Formations aux professions de santé: Progression modérée du nombre d’inscrits en 2022, après une nette hausse en 2021 / Paris : DREES (2023)
Titre : Les Formations aux professions de santé: Progression modérée du nombre d’inscrits en 2022, après une nette hausse en 2021 Type de document : document électronique Editeur : Paris : DREES Année de publication : 2023 Importance : 5 pages Format : html Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Auxiliaire puériculture#3-2001./ Donnée statistique / Effectif#3-2001./ Elève / Etudiant / Formation / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Profession santé / Scolarité
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / Institut de formation d'auxiliaires de puériculture IFAPIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Présentation de "données mises à jour sur les formations aux professions de santé, issues de l’enquête annuelle sur les écoles de formation aux professions de santé, appelée aussi "enquête Écoles". Cette enquête (...) porte sur les formations aux diplômes de santé suivants : aide-soignant, ambulancier, auxiliaire de puériculture, cadre de santé, ergothérapeute, infirmier diplômé d’État, infirmier anesthésiste, infirmier de bloc opératoire, infirmier puériculteur, manipulateur d’électroradiologie médicale, masseur-kinésithérapeute, pédicure-podologue, préparateur en pharmacie hospitalière, psychomotricien, sage-femme et technicien de laboratoire médical.(...) En 2022, 171 502 élèves et étudiants, dont 84 % de femmes, étaient inscrits dans l’une des 1 357 formations aux professions de santé en France métropolitaine et dans les départements et régions d’Outre-mer (DROM). Parmi eux, 96 285 sont en formation d’infirmier (toutes années de scolarité confondues), et 31 300 en formation d’aide-soignant. Ces deux formations représentent 74 % du nombre d’inscrits en 2022 dans les 16 disciplines sanitaires du champ de l’enquête...." (Extraits) En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/communique-de-presse-jeux-de-donnees/com [...] Format de la ressource électronique : HTML Les Formations aux professions de santé: Progression modérée du nombre d’inscrits en 2022, après une nette hausse en 2021 [document électronique] . - Paris : DREES, 2023 . - 5 pages ; html.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Auxiliaire puériculture#3-2001./ Donnée statistique / Effectif#3-2001./ Elève / Etudiant / Formation / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Profession santé / Scolarité
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / Institut de formation d'auxiliaires de puériculture IFAPIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Présentation de "données mises à jour sur les formations aux professions de santé, issues de l’enquête annuelle sur les écoles de formation aux professions de santé, appelée aussi "enquête Écoles". Cette enquête (...) porte sur les formations aux diplômes de santé suivants : aide-soignant, ambulancier, auxiliaire de puériculture, cadre de santé, ergothérapeute, infirmier diplômé d’État, infirmier anesthésiste, infirmier de bloc opératoire, infirmier puériculteur, manipulateur d’électroradiologie médicale, masseur-kinésithérapeute, pédicure-podologue, préparateur en pharmacie hospitalière, psychomotricien, sage-femme et technicien de laboratoire médical.(...) En 2022, 171 502 élèves et étudiants, dont 84 % de femmes, étaient inscrits dans l’une des 1 357 formations aux professions de santé en France métropolitaine et dans les départements et régions d’Outre-mer (DROM). Parmi eux, 96 285 sont en formation d’infirmier (toutes années de scolarité confondues), et 31 300 en formation d’aide-soignant. Ces deux formations représentent 74 % du nombre d’inscrits en 2022 dans les 16 disciplines sanitaires du champ de l’enquête...." (Extraits) En ligne : https://drees.solidarites-sante.gouv.fr/communique-de-presse-jeux-de-donnees/com [...] Format de la ressource électronique : HTML Arrêté du 28 décembre 2023 modifiant l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux et l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture / MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION / Legifrance / Direction des journaux officiels (2023)
Titre : Arrêté du 28 décembre 2023 modifiant l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux et l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture Type de document : document électronique Auteurs : MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION, Auteur Editeur : Legifrance / Direction des journaux officiels Année de publication : 2023 Collection : Journal officiel de la République française Importance : 2 pages Format : HTML PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Auxiliaire puériculture#3-2001./ Concours entrée / Réglementation
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / Institut de formation d'auxiliaires de puériculture IFAPIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Les membres de jurys de sélection à l'entrée en formation doivent être en activité ou en cessation d'activité depuis moins de 3 ans En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=UWL4i1GGk38rVuca0qP9zAxCyC7sG9jN3 [...] Arrêté du 28 décembre 2023 modifiant l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux et l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture [document électronique] / MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION, Auteur . - Legifrance / Direction des journaux officiels, 2023 . - 2 pages ; HTML PDF. - (Journal officiel de la République française) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Auxiliaire puériculture#3-2001./ Concours entrée / Réglementation
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / Institut de formation d'auxiliaires de puériculture IFAPIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Les membres de jurys de sélection à l'entrée en formation doivent être en activité ou en cessation d'activité depuis moins de 3 ans En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=UWL4i1GGk38rVuca0qP9zAxCyC7sG9jN3 [...] Comprendre les effets du handicap dans les situations du quotidien: Dossier / Nadine FAURE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 253 (Janvier 2024)
[article]
Titre : Comprendre les effets du handicap dans les situations du quotidien: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine FAURE, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 9-20 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès soinsCapacité matérielle d'accéder aux services de santé./ Aide soignant / Amputation / Définition / Equipe soins / Handicap / Méthode pédagogique / Psychologie malade#4-2006/ Représentation sociale#3-2001./ Travail pluridisciplinaire
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / Situation de soinIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : "En 2024, la reconnaissance de la personne avec un handicap reste difficile. La société se fie à l’aspect physique : canne blanche, fauteuil roulant, etc. Ceux qui n’ont pas cette apparence (déficient intellectuel, amputé d’un membre inférieur) doivent se justifier. Comment la personne avec un handicap, qui n’a pas la rapidité d’action, d’analyse, d’efficacité, d’efficience, peut-elle trouver une place au sein de la société ? Elle veut vivre comme les autres mais à son rythme, parfois avec le soutien d’aidants. Les maisons départementales des personnes handicapées, les politiques de territoire, les métropoles aidantes sont des ressources. Reste à travailler avec des hôpitaux sur le parcours de la personne handicapée, son accueil, sa sécurité, le respect de sa dignité et de son consentement aux soins. Un partenariat aidant-institution-personne handicapée-association est incontournable et fondamental." (RE) Le dossier comporte les articles suivants: La personne en situation de handicap dans la société/ L’équipe Handi-Relais : le care autour de la personne en situation de handicap/ Soins du membre amputé et entretien de prothèse en service de court séjour/ Vis ma vie en fauteuil roulant
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 253 (Janvier 2024) . - pp. 9-20[article] Comprendre les effets du handicap dans les situations du quotidien: Dossier [texte imprimé] / Nadine FAURE, Coord. ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 9-20.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 253 (Janvier 2024) . - pp. 9-20
Catégories : BDSP402
Accès soinsCapacité matérielle d'accéder aux services de santé./ Aide soignant / Amputation / Définition / Equipe soins / Handicap / Méthode pédagogique / Psychologie malade#4-2006/ Représentation sociale#3-2001./ Travail pluridisciplinaire
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / Situation de soinIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : "En 2024, la reconnaissance de la personne avec un handicap reste difficile. La société se fie à l’aspect physique : canne blanche, fauteuil roulant, etc. Ceux qui n’ont pas cette apparence (déficient intellectuel, amputé d’un membre inférieur) doivent se justifier. Comment la personne avec un handicap, qui n’a pas la rapidité d’action, d’analyse, d’efficacité, d’efficience, peut-elle trouver une place au sein de la société ? Elle veut vivre comme les autres mais à son rythme, parfois avec le soutien d’aidants. Les maisons départementales des personnes handicapées, les politiques de territoire, les métropoles aidantes sont des ressources. Reste à travailler avec des hôpitaux sur le parcours de la personne handicapée, son accueil, sa sécurité, le respect de sa dignité et de son consentement aux soins. Un partenariat aidant-institution-personne handicapée-association est incontournable et fondamental." (RE) Le dossier comporte les articles suivants: La personne en situation de handicap dans la société/ L’équipe Handi-Relais : le care autour de la personne en situation de handicap/ Soins du membre amputé et entretien de prothèse en service de court séjour/ Vis ma vie en fauteuil roulant Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-253-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner l’apprenant porteur de troubles d’apprentissage : le programme DYS% / Christine RENON in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 253 (Janvier 2024)
PermalinkLe Tutorat: Dossier / Aline GLOD in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 254 (Février 2024)
PermalinkApproches pédagogiques en formation d'aide-soignant: Dossier / Alexis BATAILLE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 252 (Décembre 2023)
PermalinkL’Intégration d’un formateur aide-soignant permanent à l’Ifas / David GUEGAN in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 115 (Novembre-Décembre 2023)
PermalinkApprentissage du raisonnement clinique: Dossier / Michèle MARCHI in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 256 (Avril 2024)
Permalink200 millions d'euros dédiés à la montée en puissance des formations en santé / Valérie LEQUIEN in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 227 (Mai 2021)
PermalinkL'Accompagnement pédagogique individualisé dans la formation d'aide-soignant / Natalina RIBEIRO in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 108 (Septembre-Octobre 2022)
PermalinkL’Adulte avec des troubles du spectre de l’autisme: Dossier / Ingrid CHOUCRALLAH in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 96 (Septembre 2020)
PermalinkAide-soignant. Sélection pour l'entrée en formation / Jackie PILLARD / Paris : Foucher (2020)
PermalinkL'Aide-soignante et l'éducation du patient: Dossier / Michèle MARCHI in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 233 (Janvier 2022)
PermalinkAide-soignante, de l'hôpital à l'Ifas-Ifsi / Carole LATREILLE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 197 (Mai 2018)
PermalinkL'Aide-soignante et le numérique: Dossier / Philippe MEVEL in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 231 (Novembre 2021)
PermalinkL'Analyse des pratiques professionnelles entre élèves aides-soignants et étudiants infirmiers / Sébastien KIBLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 216/217 (Avril / Mai 2020)
PermalinkAnimation d’ateliers sur le thème de l’alimentation par des apprenants aides-soignants / Edith CHAMAND in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 208 (Juin-Juillet 2019)
PermalinkAppréhender la culture et le monde du travail allemands en Ifas / Madeleine MARX in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 197 (Mai 2018)
PermalinkLes Apprenants en stage: Dossier / Ingrid CHOUCRALLAH in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 112 (Mai 2023)
PermalinkApprendre par le corps: Une expérience artistique. Dossier / Bernadette WIRTZLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 246 (Avril 2023)
PermalinkArrêté du 10 juin 2021 portant dispositions relatives aux autorisations des instituts et écoles de formation paramédicale et à l'agrément de leur directeur en application des articles R. 4383-2 et R. 4383-4 du code de la santé publique / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)
PermalinkArrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)
PermalinkArrêté du 12 avril 2021 portant diverses modifications relatives aux conditions d’accès aux formations conduisant aux diplômes d’Etat d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)
PermalinkArrêté du 30 décembre 2020 relatif à l'adaptation des modalités d'admission, aux aménagements de formation et à la procédure de délivrance de diplômes ou titres de certaines formations en santé dans le cadre de la lutte contre la propagation de la covid-19 / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)
PermalinkArrêté du 5 février 2021 portant diverses modifications concernant l'admission dans les instituts de formation de certaines professions non médicales / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)
PermalinkArrêté du 7 avril 2020 relatif aux modalités d'admission aux formations conduisant aux diplômes d'Etat d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2020)
PermalinkUn Atelier de bande dessinée avec une artiste ancienne aide-soignante / Carole BELLIARD-COUTANT in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 112 (Mai 2023)
PermalinkBientôt deux rentrées dans tous les instituts de formation d'aides-soignants / Valérie LEQUIEN in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 100 (Mai-Juin 2021)
PermalinkLa Collaboration ESI/EAS dès l'entrée en formation / Marie-Paule TRAUTMANN in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 196 (Avril 2018)
PermalinkCovid-19 et mesures dérogatoires de la formation aide-soignante / Valérie LEQUIEN in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 99 (Mars-avril 2021)
PermalinkDEAS - Exercices corrigés / Ghislaine CAMUS / Paris : Vuibert (2021)
PermalinkLes Différents outils au service de la formation aide-soignante: Dossier / Caroline PLAZA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 178 (Juin-Juillet 2016)
PermalinkUn Diplôme, des parcours de formation: Dossier / Nicole PIERRE POULET in SOINS CADRES, N° 100 suppl. (Décembre 2016)
PermalinkL'E-learning dans la formation en apprentissage / Véronique GUILLEMET in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 65 (Juillet-août 2015)
PermalinkDes Elèves aides-soignants et des demandeurs d’asile / Laurette MIRA in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 92 (Janvier 2020)
PermalinkDes Elèves d'IFAS enquêteurs en restauration / Sylvie BAILLART MALATRAY in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 182 (Décembre 2016)
PermalinkL’Escape game pour renforcer les connaissances des apprenants / Marlène POULAIN in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 105 (Mars-Avril 2022)
PermalinkExpérience d'un atelier biographique auprès d'élèves aides-soignants / Geneviève TOULET in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)
PermalinkFormation aide-soignante et parentalité: un équilibre à trouver / Karine DELON FERRAND in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 239 (Août-Septembre 2022)
PermalinkLa Gestion des risques / Philippe MEVEL in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 172 (Décembre 2015)
PermalinkImmersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce / Catherine ARCANGER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 224 (Février 2021)
PermalinkInitiation à la langue des signes française en IFAS / Céline MULLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 228 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkInstruction DGOS/RH1/2023/73 du 10 mai 2023 relative à l’accélération du calendrier de diplomation pour les aides-soignants et les auxiliaires de puériculture, et aux autres dispositifs existants permettant de fluidifier le processus de diplomation et faire face aux tensions dans les établissements de santé et médico-sociaux (ESMS) / MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION / Paris : Direction des journaux officiels (2023)
PermalinkIntérêt d’un espace numérique partagé en Ifas / Natalina RIBEIRO in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 98 (Janvier / Février 2021)
PermalinkLa Langue des signes en formation initiale / Christine QUANCARD in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 195 (Mars 2018)
PermalinkLutte contre le gaspillage alimentaire par des élèves aides-soignantes / Laurette MIRA in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 90 (Septembre / Octobre 2019)
PermalinkMéga guide: Concours AS/AP aide-soignant et auxiliaire de puériculture [2019-2020] / Jacqueline GASSIER / Paris : Elsevier-Masson (2018)
PermalinkLa Météo de l’humeur : un outil de communication / Cécile ALBALADEJO in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 206 (Avril 2019)
PermalinkMise en place du raisonnement clinique en formation aide-soignante / Anna-Maria DELALANDE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 220 (Octobre 2020)
PermalinkMobilité transfrontalière en Catalogne pour les élèves aides-soignants occitans / Jeanne MONCORGER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 87 (Mars / Avril 2019)
PermalinkLes Modalités d'accès à la formation aide-soignante publiées / Valérie LEQUIEN in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 216/217 (Avril / Mai 2020)
PermalinkNouvelles précisions sur les missions et l'organisation des IFAS / Valérie LEQUIEN in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 229 (Août-Septembre 2021)
PermalinkPanser ou penser les soins d’hygiène / Laurette MIRA in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 96 (Septembre 2020)
PermalinkUn Partenariat entre Ifas pour prévenir les risques du métier / Béatrice EL HASSANI in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 96 (Septembre 2020)
PermalinkUn Partenariat qui donne du sens aux apprentissages en communication / Christel MARCHAL in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 222 (Décembre 2020)
PermalinkLe Portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants / Sébastien KIBLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 228 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkPratiques innovantes en formation: Dossier / Brigitte RETAILLEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 77 (Juillet-août 2017)
PermalinkProfession aide-soignant: Recueil des principaux textes relatifs à la formation conduisant au diplôme d'Etat / Uzès : SEDI (2021)
PermalinkLe Raisonnement clinique en pratique : Dossier / Ingrid CHOUCRALLAH in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 72 (Septembre-Octobre 2016)
PermalinkLe Référent handicap en institut de formation / Aude PARMENTIER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 111 (Mars /Avril 2023)
PermalinkLa Réforme de la formation d'aide-soignant : Dossier / Michèle MARCHI in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 229 (Août-Septembre 2021)
PermalinkLe Regard du Géracfas sur la nouvelle ingénierie de la formation aide-soignante / Michel JOUBARD in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 222 (Décembre 2020)
PermalinkDes Rencontres professionnelles pour développer les compétences des élèves aides-soignants / Véronique MEINTZER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 223 (Janvier 2021)
PermalinkReprésenter ses collègues apprenants, une réelle fonction / Loïc JUDEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 110 (Janvier-Février 2023)
PermalinkLa Simulation, un outil d'apprentissage en Ifas / Mélanie PASTEL in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 64 (Mai/ Juin 2015)
PermalinkLa Simulation en santé dans la formation aide-soignante / Véronique MAUTOUCHE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 193 (Janvier 2018)
PermalinkSmarte, un outil pour des objectifs de stage pertinents / Sébastien KIBLER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 99 (Mars-avril 2021)
PermalinkLa Sophrologie, soin de support pour les élèves aides-soignants / Stéphane ROGER-VASSELIN in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 113 (Juillet/Août 2023)
PermalinkTout le DEAS en QCM, QROC et cas concrets / Kamel ABBADI / Paris : Foucher (2021)
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