[article]
| Titre : |
État des lieux de la formation d’infirmier en pratique avancée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jérémie THEZENAS, Auteur ; et al, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
pp. 53-59 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Formation / Motivation / Stage
IFSI
Pratique avancée / Suivi pédagogique
|
| Index. décimale : |
3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité |
| Résumé : |
"La formation en pratique avancée existe depuis 2018. En tant qu’étudiant et professionnel, nous nous sommes interrogés au sujet de son implantation sur le territoire français et de ses modalités d’apprentissage au cours de la période allant de septembre 2018 à juin 2021. Les résultats obtenus nous permettent de partager ici différents constats à propos de la construction du projet de formation, du cursus lui-même et du ressenti des étudiants...Les objectifs de cette enquête exploratoire étaient les suivants: recueillir le ressenti des IPA et des IEPA ayant suivi ou suivant la formation amenant à l’obtention du diplôme d’État d’IPA de grade master et repérer les leviers et les obstacles qu’ils ont rencontrés lors de leur cursus universitaire...." (Extraits) |
in SOINS > N° 880 (Novembre 2023) . - pp. 53-59
[article] État des lieux de la formation d’infirmier en pratique avancée [texte imprimé] / Jérémie THEZENAS, Auteur ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 53-59. Langues : Français ( fre) in SOINS > N° 880 (Novembre 2023) . - pp. 53-59
| Catégories : |
BDSP402
Formation / Motivation / Stage
IFSI
Pratique avancée / Suivi pédagogique
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| Index. décimale : |
3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité |
| Résumé : |
"La formation en pratique avancée existe depuis 2018. En tant qu’étudiant et professionnel, nous nous sommes interrogés au sujet de son implantation sur le territoire français et de ses modalités d’apprentissage au cours de la période allant de septembre 2018 à juin 2021. Les résultats obtenus nous permettent de partager ici différents constats à propos de la construction du projet de formation, du cursus lui-même et du ressenti des étudiants...Les objectifs de cette enquête exploratoire étaient les suivants: recueillir le ressenti des IPA et des IEPA ayant suivi ou suivant la formation amenant à l’obtention du diplôme d’État d’IPA de grade master et repérer les leviers et les obstacles qu’ils ont rencontrés lors de leur cursus universitaire...." (Extraits) |
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