[article]
| Titre : |
La Posture éducative, un ensemble d’attitudes au service de la relation avec le patient |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Carré, Auteur ; et al, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
pp. 26-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / Aide soignant / Education patient#3-2001. / Education santé / Relation soignant soigné / Rôle du professionnel / Témoignage
IFSI
Posture
|
| Index. décimale : |
03 d Aide-soignant |
| Résumé : |
"L’aide-soignant, qui est dans une situation d’intimité particulière avec le patient, est un acteur clé de la démarche éducative. Il met en œuvre des soins d’éducation dans le cadre des programmes d’éducation thérapeutique et/ou en dehors de ces programmes. Pour faire émerger de nouveaux comportements promoteurs de santé chez les personnes soignées, ces professionnels de santé doivent pouvoir adopter une posture éducative...En pratique, les AS s’appuient sur leur expertise pour accompagner, voire guider, les patients dans la réalisation de leurs soins quotidiens. En permettant aux soignés de prendre conscience de leurs ressources personnelles et d’acquérir des compétences qui contribuent à l’adoption de comportements favorables à leur santé, ils sont de fait des soignants éducateurs..Les soins éducatifs peuvent également être mis en œuvre dans le cadre de programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP)." (Extraits) |
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 268 (Juin-Juillet 2025) . - pp. 26-27
[article] La Posture éducative, un ensemble d’attitudes au service de la relation avec le patient [texte imprimé] / Sophie Carré, Auteur ; et al, Auteur . - 2025 . - pp. 26-27. Langues : Français ( fre) in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 268 (Juin-Juillet 2025) . - pp. 26-27
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / Aide soignant / Education patient#3-2001. / Education santé / Relation soignant soigné / Rôle du professionnel / Témoignage
IFSI
Posture
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| Index. décimale : |
03 d Aide-soignant |
| Résumé : |
"L’aide-soignant, qui est dans une situation d’intimité particulière avec le patient, est un acteur clé de la démarche éducative. Il met en œuvre des soins d’éducation dans le cadre des programmes d’éducation thérapeutique et/ou en dehors de ces programmes. Pour faire émerger de nouveaux comportements promoteurs de santé chez les personnes soignées, ces professionnels de santé doivent pouvoir adopter une posture éducative...En pratique, les AS s’appuient sur leur expertise pour accompagner, voire guider, les patients dans la réalisation de leurs soins quotidiens. En permettant aux soignés de prendre conscience de leurs ressources personnelles et d’acquérir des compétences qui contribuent à l’adoption de comportements favorables à leur santé, ils sont de fait des soignants éducateurs..Les soins éducatifs peuvent également être mis en œuvre dans le cadre de programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP)." (Extraits) |
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