Détail de l'éditeur
IREPS Auvergne Rhône-Alpes
localisé à :
Lyon
|
Documents disponibles chez cet éditeur (2)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe Jeu chez les 0-3 ans: Un tremplin vers le développement des compétences psychosociales / Elvire GAIME / Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes (2022)
Titre : Le Jeu chez les 0-3 ans: Un tremplin vers le développement des compétences psychosociales Type de document : document électronique Auteurs : Elvire GAIME, Auteur ; IREPS Auvergne Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes Année de publication : 2022 Importance : 5 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence psychosociale#4-2006/ Développement psychoaffectif / Développement#3-2001./ Jeu / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans.Index. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Quelles sont, chez le tout-petit, ces compétences "socles" qui constitueront les bases du développement des compétences psychosociales (CPS) dans l’enfance ? Comment le jeu aide t-il à les acquérir ? Et comment la promotion de la santé peut-elle aider à développer autant que possible une "culture du jeu", commune aux professionnels et aux parents ?" Cette brochure présente notamment les 5 "compétences socles" définies par H. Montagner, le jeu comme besoin, outil et indicateur de développement de l’enfant, promotion du jeu et des jeux adaptés... En ligne : https://ireps-ara.org/portail/portail.asp?idz=1879 Format de la ressource électronique : Le Jeu chez les 0-3 ans: Un tremplin vers le développement des compétences psychosociales [document électronique] / Elvire GAIME, Auteur ; IREPS Auvergne Rhône-Alpes, Auteur . - Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes, 2022 . - 5 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Compétence psychosociale#4-2006/ Développement psychoaffectif / Développement#3-2001./ Jeu / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans.Index. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Quelles sont, chez le tout-petit, ces compétences "socles" qui constitueront les bases du développement des compétences psychosociales (CPS) dans l’enfance ? Comment le jeu aide t-il à les acquérir ? Et comment la promotion de la santé peut-elle aider à développer autant que possible une "culture du jeu", commune aux professionnels et aux parents ?" Cette brochure présente notamment les 5 "compétences socles" définies par H. Montagner, le jeu comme besoin, outil et indicateur de développement de l’enfant, promotion du jeu et des jeux adaptés... En ligne : https://ireps-ara.org/portail/portail.asp?idz=1879 Format de la ressource électronique :
Titre : La Surexposition des enfants de 0-6 ans aux écrans Type de document : document électronique Auteurs : IREPS Auvergne Rhône-Alpes, Auteur ; Valérie IVASSENKO, Auteur Editeur : Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes Année de publication : 2018 Importance : 47 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Bibliographie / Développement intellectuel / Développement psychomoteur / Dossier documentaire / Education santé / Enfant / Prévention / Revue de littérature#4-2006Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Ce travail documentaire propose une revue des nombreuses recherches scientifiques ainsi qu'une synthèse des résultats menées sur ce sujet depuis une vingtaine d'années, pour beaucoup aux États-Unis et Canada" (RA). Il apporte des données qualitatives et quantitatives et s'intéresse aux liens entre écrans et apprentissage pour les bébés et les enfants, aux effets de la surexposition des enfants aux écrans (effets cognitifs et développementaux, langage, attention et concentration, performances scolaires, effets psychologiques et comportementaux, agressivité, risque de dépendance, syndrome du spectre autistique..). Il présente également les effets documentés sur le sommeil, l'obésité et la sédentarité, sur le système visuel... En ligne : http://ireps-ara.org/actualite/action_dl.asp?action=999&idz=6e41405f845155bb5e31 [...] Format de la ressource électronique : La Surexposition des enfants de 0-6 ans aux écrans [document électronique] / IREPS Auvergne Rhône-Alpes, Auteur ; Valérie IVASSENKO, Auteur . - Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes, 2018 . - 47 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Bibliographie / Développement intellectuel / Développement psychomoteur / Dossier documentaire / Education santé / Enfant / Prévention / Revue de littérature#4-2006Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Ce travail documentaire propose une revue des nombreuses recherches scientifiques ainsi qu'une synthèse des résultats menées sur ce sujet depuis une vingtaine d'années, pour beaucoup aux États-Unis et Canada" (RA). Il apporte des données qualitatives et quantitatives et s'intéresse aux liens entre écrans et apprentissage pour les bébés et les enfants, aux effets de la surexposition des enfants aux écrans (effets cognitifs et développementaux, langage, attention et concentration, performances scolaires, effets psychologiques et comportementaux, agressivité, risque de dépendance, syndrome du spectre autistique..). Il présente également les effets documentés sur le sommeil, l'obésité et la sédentarité, sur le système visuel... En ligne : http://ireps-ara.org/actualite/action_dl.asp?action=999&idz=6e41405f845155bb5e31 [...] Format de la ressource électronique :
