[article]
| Titre : |
L’Intégration universitaire des instituts de formation en soins infirmiers en France : état des lieux et perspectives |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emilie Hecquet, Auteur ; Thierry Bouchetal, Auteur ; Nicolas Pinsault, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
pp. 12-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Donnée statistique / Expérimentation#4-2006 / Formation initiale / Institut formation soins infirmiers / Outil / Partenariat / Université
|
| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
"Depuis 2009, la formation infirmière française s’engage dans un processus d’universitarisation conforme aux accords de Bologne. Cette transformation soulève des questions sur les modalités concrètes d’intégration des instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) dans le système universitaire.(..) Au moment de cette étude, aucun état des lieux national n’avait évalué le niveau d’intégration universitaire des Ifsi. (...) [il s'agit de] dresser un panorama national de cette intégration et identifier les facteurs facilitant ou freinant le processus dans les Ifsi [par une] enquête quantitative transversale menée de septembre à décembre 2022 auprès des directeurs de 326 Ifsi français (...) l’enquête révèle une forte hétérogénéité. L’éloignement géographique des universités, les inégalités territoriales et la variabilité des partenariats locaux constituent les principaux obstacles" (Extraits) |
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 163 (Décembre 2025) . - pp. 12-25
[article] L’Intégration universitaire des instituts de formation en soins infirmiers en France : état des lieux et perspectives [texte imprimé] / Emilie Hecquet, Auteur ; Thierry Bouchetal, Auteur ; Nicolas Pinsault, Auteur . - 2025 . - pp. 12-25. Langues : Français ( fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 163 (Décembre 2025) . - pp. 12-25
| Catégories : |
BDSP402
Donnée statistique / Expérimentation#4-2006 / Formation initiale / Institut formation soins infirmiers / Outil / Partenariat / Université
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| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
"Depuis 2009, la formation infirmière française s’engage dans un processus d’universitarisation conforme aux accords de Bologne. Cette transformation soulève des questions sur les modalités concrètes d’intégration des instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) dans le système universitaire.(..) Au moment de cette étude, aucun état des lieux national n’avait évalué le niveau d’intégration universitaire des Ifsi. (...) [il s'agit de] dresser un panorama national de cette intégration et identifier les facteurs facilitant ou freinant le processus dans les Ifsi [par une] enquête quantitative transversale menée de septembre à décembre 2022 auprès des directeurs de 326 Ifsi français (...) l’enquête révèle une forte hétérogénéité. L’éloignement géographique des universités, les inégalités territoriales et la variabilité des partenariats locaux constituent les principaux obstacles" (Extraits) |
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