| Titre : |
Soigner autrement : Quand l'équithérapie permet une ouverture à l'autre |
| Type de document : |
texte manuscrit |
| Auteurs : |
Soifia ADAME, Auteur |
| Editeur : |
Marseille : IFSI Blancarde |
| Année de publication : |
2023 |
| Importance : |
39 pages + annexes |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Cheval#4-2006 / Communication / Equitation#3-2001. / Médecine alternative / Personne polyhandicapée#4-2006 / Polyhandicap / Valorisation#4-2006
IFSI
Coping
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| Index. décimale : |
2-11-C Autres thérapeutiques |
| Résumé : |
Travail de fin d'études infirmières. Problématique de départ: "En quoi la pratique d'une médecine alternative favorise les interactions auprès des patients ?" Valorisation (Reconnaissance, stratégies d'adaptation), Communication (Techniques alternatives, relation de qualité). "Strabisme, dysphasie, encéphalopathie épileptique à début précoce non spécifique, myxoedème congénital, psychose … ces troubles vous parlent t-ils ? Ce travail de fin d'études aborde l'idée de la pratique d'une médecine alternative, par l'infirmier, afin d'encourager les interactions auprès des personnes polyhandicapées, lorsque leur parole fait défaut. Comment communiquer avec la personne polyhandicapée ? Devons-nous être formé pour communiquer avec elle ? La communication est un vecteur indispensable dans une relation qualitative, c'est par elle que nos relations prennent leur intérêt. C'est aussi par son biais qu'elle nous permet d'entendre et de répondre aux besoins et attentes de nos patients. À nous, soignants, de nous adapter et de la favoriser en privilégiant des techniques complémentaires de communication. L'élaboration d'une revue de littérature, basée sur des écrits scientifiques et professionnels, nous a aidé à y répondre. Une enquête exploratoire a été menée afin de mettre en parallèle les apports théoriques étudiés, avec les réponses des infirmières sur le terrain. Le sentiment de valorisation émanait des entretiens. Celle-ci contribue à accorder de l'importance à la profession infirmière, et dans une tout autre perspective, de causer un impact positif chez le soignant et de faire reconnaître le travail de l'infirmier qui accompagne la personne polyhandicapée." (RA)
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Soigner autrement : Quand l'équithérapie permet une ouverture à l'autre [texte manuscrit] / Soifia ADAME, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2023 . - 39 pages + annexes ; PDF. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BDSP402
Cheval#4-2006 / Communication / Equitation#3-2001. / Médecine alternative / Personne polyhandicapée#4-2006 / Polyhandicap / Valorisation#4-2006
IFSI
Coping
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| Index. décimale : |
2-11-C Autres thérapeutiques |
| Résumé : |
Travail de fin d'études infirmières. Problématique de départ: "En quoi la pratique d'une médecine alternative favorise les interactions auprès des patients ?" Valorisation (Reconnaissance, stratégies d'adaptation), Communication (Techniques alternatives, relation de qualité). "Strabisme, dysphasie, encéphalopathie épileptique à début précoce non spécifique, myxoedème congénital, psychose … ces troubles vous parlent t-ils ? Ce travail de fin d'études aborde l'idée de la pratique d'une médecine alternative, par l'infirmier, afin d'encourager les interactions auprès des personnes polyhandicapées, lorsque leur parole fait défaut. Comment communiquer avec la personne polyhandicapée ? Devons-nous être formé pour communiquer avec elle ? La communication est un vecteur indispensable dans une relation qualitative, c'est par elle que nos relations prennent leur intérêt. C'est aussi par son biais qu'elle nous permet d'entendre et de répondre aux besoins et attentes de nos patients. À nous, soignants, de nous adapter et de la favoriser en privilégiant des techniques complémentaires de communication. L'élaboration d'une revue de littérature, basée sur des écrits scientifiques et professionnels, nous a aidé à y répondre. Une enquête exploratoire a été menée afin de mettre en parallèle les apports théoriques étudiés, avec les réponses des infirmières sur le terrain. Le sentiment de valorisation émanait des entretiens. Celle-ci contribue à accorder de l'importance à la profession infirmière, et dans une tout autre perspective, de causer un impact positif chez le soignant et de faire reconnaître le travail de l'infirmier qui accompagne la personne polyhandicapée." (RA)
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2-1 Biologie-génétique
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