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Philippe Duval |
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Titre : Un Bébé à la crèche. Pédagogies et neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence RAMEAU, Auteur Editeur : Philippe Duval Année de publication : 2015 Importance : 202 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90398-41-2 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil enfant / Crèche / Crèche familiale / Crèche parentale / Développement personnalité#3-2001./ Développement psychomoteur / Education enfant / Emotion#4-2006/ Environnement / Neurosciences#3-2001./ Psychologie enfant / Relation parent enfant
IFSI
Action éducative / Relation professionnel de l'enfance-parentIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : "Outre les meilleures conditions d'accueil qu'ils souhaitent pour leur bébé, les parents attendent surtout que la crèche lui offre l'occasion de rencontrer ses pairs dans une collectivité enfantine, ce qui, aujourd'hui est jugé favorable à ses apprentissages. Mais que se passe-t-il vraiment pour le bébé qui va en crèche ? ... Cette institution occupe une place particulière, d'une part la preuve donnée par les neurosciences que ce qui se passe dans la petite enfance est primordial pour le reste de la vie (...) d'autre part le fait que la mission des crèches s'oriente de plus en plus vers l'éducation des petits" (Extraits) L'ouvrage présente des "vignettes" de la vie en crèche "Léo refuse de manger", "Léo est fatigué", "Léo veut sa sucette" ... décrivant le concret de la vie en crèche, entre "demandes éducatives parentales", choix pédagogiques des professionnels, "traditions institutionnelles" et "nouveaux savoirs apportés par les neurosciences". Si l'ouvrage est axé sur l'observation de l'enfant en crèche, il permet surtout de s'attarder sur le développement (de l'enfant) Un Bébé à la crèche. Pédagogies et neurosciences [texte imprimé] / Laurence RAMEAU, Auteur . - Philippe Duval, 2015 . - 202 pages ; 22 cm.
ISBN : 979-10-90398-41-2
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accueil enfant / Crèche / Crèche familiale / Crèche parentale / Développement personnalité#3-2001./ Développement psychomoteur / Education enfant / Emotion#4-2006/ Environnement / Neurosciences#3-2001./ Psychologie enfant / Relation parent enfant
IFSI
Action éducative / Relation professionnel de l'enfance-parentIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : "Outre les meilleures conditions d'accueil qu'ils souhaitent pour leur bébé, les parents attendent surtout que la crèche lui offre l'occasion de rencontrer ses pairs dans une collectivité enfantine, ce qui, aujourd'hui est jugé favorable à ses apprentissages. Mais que se passe-t-il vraiment pour le bébé qui va en crèche ? ... Cette institution occupe une place particulière, d'une part la preuve donnée par les neurosciences que ce qui se passe dans la petite enfance est primordial pour le reste de la vie (...) d'autre part le fait que la mission des crèches s'oriente de plus en plus vers l'éducation des petits" (Extraits) L'ouvrage présente des "vignettes" de la vie en crèche "Léo refuse de manger", "Léo est fatigué", "Léo veut sa sucette" ... décrivant le concret de la vie en crèche, entre "demandes éducatives parentales", choix pédagogiques des professionnels, "traditions institutionnelles" et "nouveaux savoirs apportés par les neurosciences". Si l'ouvrage est axé sur l'observation de l'enfant en crèche, il permet surtout de s'attarder sur le développement (de l'enfant) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 03 d2 8511 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Boris Cylrulnik et la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris CYRULNIK, ; et al, Auteur Mention d'édition : 3e éd Editeur : Philippe Duval Année de publication : 2021 Importance : 776 pages Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-490-73732-1 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autonomie / Crèche / Développement personnalité#3-2001./ Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / Education / Relation parent enfant
IFSI
Profession de la petite enfanceIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : "Partager le savoir relatif au tout-petit (0-6 ans), les expériences menées par des professionnels de terrain avertis ainsi que le regard des spécialistes est ainsi essentiel. Dans cette encyclopédie de référence, ceux-ci nous ouvrent grand les fenêtres sur le monde de la prime enfance, en offrant leur regard, connaissances et pratiques" (Extrait du RE) L'ouvrage est décliné en grandes thématiques qui sont ensuite développées: Attachement (attachement & résilience, interactions précoces, aliénation & loyauté, attachement au temps du Covid), Émotions (développement émotionnel, régulation familiale des émotions, fonctionnement réflexif), Développement (langage, représentation chez le bébé, psychomotricité, rapport au temps, neurones miroirs...), Sommeil, Alimentation, Besoin et accompagnement, Jeu, Humour, Penser la petite enfance (libre exploration éducative, stress des enfants à la crèche, violences en institution petite enfance...), Éducation, Famille et société (Parent à l'ère numérique, parentalité, père, écrans...)
Boris Cylrulnik et la petite enfance [texte imprimé] / Boris CYRULNIK, ; et al, Auteur . - 3e éd . - Philippe Duval, 2021 . - 776 pages ; 26 cm.
ISBN : 978-2-490-73732-1
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Autonomie / Crèche / Développement personnalité#3-2001./ Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / Education / Relation parent enfant
IFSI
Profession de la petite enfanceIndex. décimale : 03 d2 auxiliaire puericulture Résumé : "Partager le savoir relatif au tout-petit (0-6 ans), les expériences menées par des professionnels de terrain avertis ainsi que le regard des spécialistes est ainsi essentiel. Dans cette encyclopédie de référence, ceux-ci nous ouvrent grand les fenêtres sur le monde de la prime enfance, en offrant leur regard, connaissances et pratiques" (Extrait du RE) L'ouvrage est décliné en grandes thématiques qui sont ensuite développées: Attachement (attachement & résilience, interactions précoces, aliénation & loyauté, attachement au temps du Covid), Émotions (développement émotionnel, régulation familiale des émotions, fonctionnement réflexif), Développement (langage, représentation chez le bébé, psychomotricité, rapport au temps, neurones miroirs...), Sommeil, Alimentation, Besoin et accompagnement, Jeu, Humour, Penser la petite enfance (libre exploration éducative, stress des enfants à la crèche, violences en institution petite enfance...), Éducation, Famille et société (Parent à l'ère numérique, parentalité, père, écrans...)
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 03 d2 8523 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
