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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'Evaluation formative: Comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage / Laurent TALBOT / Paris : Armand Colin (2009)
Titre : L'Evaluation formative: Comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent TALBOT, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2009 Collection : Coll. U Importance : 191 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35064-2 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Difficulté scolaire / Enseignement / Evaluation / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Formateur / Formation / Pédagogie / Remédiation cognitiveThéorie de l'apprentissage qui se préoccupe du développement des processus cognitifs chez l'élève tels que le raisonnement, l'analyse, la résolution de problèmes, les représentations, les conceptions préalables, les images mentales, etc.Index. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels L'Evaluation formative: Comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage [texte imprimé] / Laurent TALBOT, Auteur . - Paris : Armand Colin, 2009 . - 191 pages ; 24 cm. - (Coll. U) .
ISBN : 978-2-200-35064-2
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Difficulté scolaire / Enseignement / Evaluation / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Formateur / Formation / Pédagogie / Remédiation cognitiveThéorie de l'apprentissage qui se préoccupe du développement des processus cognitifs chez l'élève tels que le raisonnement, l'analyse, la résolution de problèmes, les représentations, les conceptions préalables, les images mentales, etc.Index. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-5 7292 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Sociologie de la famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine SEGALEN Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1981 Collection : Coll. U Importance : 283 pages Présentation : Tableaux Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 1099 Catégories : BDSP402
CoupleMots-clés : Famille (organisation de la) Parents et enfants Relation enfant-famille Filiation Mariage Société Couple Femme Union libre Groupe Sociologie de la famille [texte imprimé] / Martine SEGALEN . - Paris : Armand Colin, 1981 . - 283 pages : Tableaux ; 23 cm. - (Coll. U) .
ISSN : 1099
Catégories : BDSP402
CoupleMots-clés : Famille (organisation de la) Parents et enfants Relation enfant-famille Filiation Mariage Société Couple Femme Union libre Groupe Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 1-1-B 3452 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Théorie des processus de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex MUCCHIELLI, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1998 Collection : Coll. U Importance : 178 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 22000188827 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Acteur / Communication / Communication masse / Facteur psychosocial / Frustration#4-2006/ Intégration sociale / Obéissance#4-2006/ Processus / Psychologie sociale / Publicité / Relation sociale / Théorie / Théorie systèmeIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : Sens, contextualisation, processus, partage du sens, émergence de normes, qualité de relations, expression identitaire...dans le processus de communication. Une partie d'application analyse les mùécanismes de l'influence et de la manipulation, la notion d'influence collective, l'empathie et les effets de groupe, les expériences d'obéissance, la théorie de l'engagement... Théorie des processus de la communication [texte imprimé] / Alex MUCCHIELLI, Auteur . - Paris : Armand Colin, 1998 . - 178 pages ; 24 cm. - (Coll. U) .
ISSN : 22000188827
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Acteur / Communication / Communication masse / Facteur psychosocial / Frustration#4-2006/ Intégration sociale / Obéissance#4-2006/ Processus / Psychologie sociale / Publicité / Relation sociale / Théorie / Théorie systèmeIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : Sens, contextualisation, processus, partage du sens, émergence de normes, qualité de relations, expression identitaire...dans le processus de communication. Une partie d'application analyse les mùécanismes de l'influence et de la manipulation, la notion d'influence collective, l'empathie et les effets de groupe, les expériences d'obéissance, la théorie de l'engagement... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 1-1-A 7504 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
