Titre :	Le Défi des compétences: Comprendre et mettre en oeuvre la réforme des études infirmières
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Ange COUDRAY, Auteur ; Catherine GAY, Auteur
Editeur :	Paris : Elsevier-Masson
Année de publication :	2009
Importance :	191 pages
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-294-70716-2
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Compétence / Diplôme état / Etudiant / Evaluation connaissance / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Méthodologie / Mise en situation #4-2006 / Référentiel de compétences #4-2006 / Référentiel métier #4-2006 / Référentiel #4-2006
Index. décimale :	03 c/03 p
Résumé :	Mutation de la société et changements dans la formation infirmière, comparaisons internationales, présentation du nouveau diplôme et des référentiels d'activité, de compétences, de formation, les critères d'évaluation, la place des situations de soins et des stages dans la nouvelle organisation pédagogique. Contient des fiches-outils pour fixer des objectifs de stage, évaluer les compétences en stage ou pour élaborer un livret d'accueil de l'étudiant...

Le Défi des compétences: Comprendre et mettre en oeuvre la réforme des études infirmières [texte imprimé] / Marie-Ange COUDRAY, Auteur ; Catherine GAY, Auteur . - Paris : Elsevier-Masson, 2009 . - 191 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-70716-2
Langues : Français (fre)

Catégories :	BDSP402 Compétence / Diplôme état / Etudiant / Evaluation connaissance / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Méthodologie / Mise en situation #4-2006 / Référentiel de compétences #4-2006 / Référentiel métier #4-2006 / Référentiel #4-2006
Index. décimale :	03 c/03 p
Résumé :	Mutation de la société et changements dans la formation infirmière, comparaisons internationales, présentation du nouveau diplôme et des référentiels d'activité, de compétences, de formation, les critères d'évaluation, la place des situations de soins et des stages dans la nouvelle organisation pédagogique. Contient des fiches-outils pour fixer des objectifs de stage, évaluer les compétences en stage ou pour élaborer un livret d'accueil de l'étudiant...