[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 102 (Septembre 2010) . - pp. 35-41

Titre :	Les Cartes conceptuelles: un outil créatif en pédagogie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascale MEYER, Auteur
Année de publication :	2010
Article en page(s) :	pp. 35-41
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Apprentissage cognitif / Cerveau / Concept / Formation / Moyen pédagogique / Pédagogie / Psychologie / Représentation #3-2001. / Savoir IFSI UE.6.1 Méthodes de travail
Index. décimale :	03 c/03 p
Résumé :	Présentation de la carte mentale ou carte conceptuelle (mind map) mettant l'accent sur l'apprenant et ses propres ressources, dans le cadre du nouveau programme de formation infirmier
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2010-3-page-35.htm
Format de la ressource électronique :	html

[article] Les Cartes conceptuelles: un outil créatif en pédagogie [texte imprimé] / Pascale MEYER, Auteur . - 2010 . - pp. 35-41.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 102 (Septembre 2010) . - pp. 35-41

Catégories :	BDSP402 Apprentissage cognitif / Cerveau / Concept / Formation / Moyen pédagogique / Pédagogie / Psychologie / Représentation #3-2001. / Savoir IFSI UE.6.1 Méthodes de travail
Index. décimale :	03 c/03 p
Résumé :	Présentation de la carte mentale ou carte conceptuelle (mind map) mettant l'accent sur l'apprenant et ses propres ressources, dans le cadre du nouveau programme de formation infirmier
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2010-3-page-35.htm
Format de la ressource électronique :	html