[article]
Titre : |
Le Monde des ados: Dossier |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Martine FOURNIER, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
pp. 28-57 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
BDSP402 AdolescentDe 13 à 18 ans. / Affirmation soi#3-2001. / Ami / Autonomie / Comportement groupe / Culture / Développement physique / Développement psychoaffectif / Estime soi#3-2001. / Famille / Groupe âge / Identité culturelle / Intégration culturelle / Jeu / Jeu vidéo#4-2006 / Jeune adulte / Loisir / Ordinateur / Prise de risque / Relation parent enfant / Relation sociale / Société
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Index. décimale : |
ZG 01 |
Résumé : |
Présentation d'une enquête sur les pratiques culturelles spécifiques aux adolescents, leurs loisirs, leur "héritage" culturel familial, évolution des pratiques avec les âges (télévision, jeux vidéos, sports, téléphone portable, msn, facebook, blog, styles de musique..), séparation marquée entre les pratiques des filles et celles des garçons, place du numérique et aspects créatifs des nouvelles technologiues, utilisation des blogs et des réseaux , notion d'emprises et de déprises, pratiques dangereuses et notion de jeux... |
in SCIENCES HUMAINES > N° 226 (Mai 2011) . - pp. 28-57
[article] Le Monde des ados: Dossier [texte imprimé] / Martine FOURNIER, Auteur . - 2011 . - pp. 28-57. Langues : Français ( fre) in SCIENCES HUMAINES > N° 226 (Mai 2011) . - pp. 28-57
Catégories : |
BDSP402 AdolescentDe 13 à 18 ans. / Affirmation soi#3-2001. / Ami / Autonomie / Comportement groupe / Culture / Développement physique / Développement psychoaffectif / Estime soi#3-2001. / Famille / Groupe âge / Identité culturelle / Intégration culturelle / Jeu / Jeu vidéo#4-2006 / Jeune adulte / Loisir / Ordinateur / Prise de risque / Relation parent enfant / Relation sociale / Société
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Index. décimale : |
ZG 01 |
Résumé : |
Présentation d'une enquête sur les pratiques culturelles spécifiques aux adolescents, leurs loisirs, leur "héritage" culturel familial, évolution des pratiques avec les âges (télévision, jeux vidéos, sports, téléphone portable, msn, facebook, blog, styles de musique..), séparation marquée entre les pratiques des filles et celles des garçons, place du numérique et aspects créatifs des nouvelles technologiues, utilisation des blogs et des réseaux , notion d'emprises et de déprises, pratiques dangereuses et notion de jeux... |
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