[article] 
inINFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 277 (15 avril 2011) . - pp. 14-23

Titre :	Education thérapeutique: Dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle GUARDIOLA, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	pp. 14-23
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Accompagnement malade / Education patient #3-2001. / Expertise / Infirmière coordinatrice #4-2006 / Maladie chronique / Motivation / Observance thérapeutique Adhésion du malade au traitement prescrit. / Relation soignant soigné / Résistance #3-2001. IFSI Prise en charge / UE.4.6 Soins éducatifs et préventifs
Index. décimale :	04 c
Résumé :	Désormais, l'éducation thérapeutique du patient est inscrite dans les textes, elle est fondée sur l'implication des patients dans des programmes personnalisés et demandé également une adaptation des soignants, entretien avec des infirmières coordinatrice d'ETP concernant leur rôle, notion de patient-expert, résistance des soignants

[article] Education thérapeutique: Dossier [texte imprimé] / Isabelle GUARDIOLA, Auteur . - 2011 . - pp. 14-23.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 277 (15 avril 2011) . - pp. 14-23

Catégories :	BDSP402 Accompagnement malade / Education patient #3-2001. / Expertise / Infirmière coordinatrice #4-2006 / Maladie chronique / Motivation / Observance thérapeutique Adhésion du malade au traitement prescrit. / Relation soignant soigné / Résistance #3-2001. IFSI Prise en charge / UE.4.6 Soins éducatifs et préventifs
Index. décimale :	04 c
Résumé :	Désormais, l'éducation thérapeutique du patient est inscrite dans les textes, elle est fondée sur l'implication des patients dans des programmes personnalisés et demandé également une adaptation des soignants, entretien avec des infirmières coordinatrice d'ETP concernant leur rôle, notion de patient-expert, résistance des soignants