[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 98 (Septembre 2009) . - pp. 36-68

Titre :	Connaitre les représentations du patient pour optimiser le projet éducatif
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patricia ROBIN QUACH, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	pp. 36-68
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Compétence / Education patient #3-2001. / Entretien / Equipe soins / Evaluation / Hôpital / Pédagogie / Projet / Psychologie malade #4-2006 / Relation aide / Relation soignant soigné / Représentation #3-2001. / Vie quotidienne IFSI Santé et maladie (notion de)
Index. décimale :	04 c
Résumé :	Compte-rendu d'une étude basée sur des entretiens avec des patients juste avant leur intégration dans un processus éducatif et avec les personnes référentes de l'unité d'éducation, afin d'une part de comprendre la prise en charge éducative proposée et d'autre part de déterminer si celle-ci répond aux besoins exprimés du patient
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2009-3-page-36.htm
Format de la ressource électronique :	HTML

[article] Connaitre les représentations du patient pour optimiser le projet éducatif [texte imprimé] / Patricia ROBIN QUACH, Auteur . - 2009 . - pp. 36-68.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 98 (Septembre 2009) . - pp. 36-68

Catégories :	BDSP402 Compétence / Education patient #3-2001. / Entretien / Equipe soins / Evaluation / Hôpital / Pédagogie / Projet / Psychologie malade #4-2006 / Relation aide / Relation soignant soigné / Représentation #3-2001. / Vie quotidienne IFSI Santé et maladie (notion de)
Index. décimale :	04 c
Résumé :	Compte-rendu d'une étude basée sur des entretiens avec des patients juste avant leur intégration dans un processus éducatif et avec les personnes référentes de l'unité d'éducation, afin d'une part de comprendre la prise en charge éducative proposée et d'autre part de déterminer si celle-ci répond aux besoins exprimés du patient
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2009-3-page-36.htm
Format de la ressource électronique :	HTML