Ecole: des évaluations qui fâchent / Vincent TROGER in SCIENCES HUMAINES, N° 202 (Mars 2009)

Public ISBD [article]  inSCIENCES HUMAINES > N° 202 (Mars 2009) . - pp. 10-11 Titre : Ecole: des évaluations qui fâchent Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent TROGER, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Education / Europe / Evaluation / Evaluation enseignement #3-2001. / Performance / Système éducatif Index. décimale : 04 c Résumé : Réflexions de JY Rochex, professeur de sciences de l'éducation à propos du programme d'évaluation des élèves (PISA) organisant un classement par pays sur le niveau scolaire [article] Ecole: des évaluations qui fâchent [texte imprimé] / Vincent TROGER, Auteur . - 2009 . - pp. 10-11. Langues : Français (fre) in SCIENCES HUMAINES > N° 202 (Mars 2009) . - pp. 10-11 Catégories : BDSP402 Education / Europe / Evaluation / Evaluation enseignement #3-2001. / Performance / Système éducatif Index. décimale : 04 c Résumé : Réflexions de JY Rochex, professeur de sciences de l'éducation à propos du programme d'évaluation des élèves (PISA) organisant un classement par pays sur le niveau scolaire

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Statut	Localisation	Disponibilité
Revue: SCIENCES HUMAINES	SH-202-09	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Peut-on mesurer objectivement la violence scolaire ? / Vincent TROGER in SCIENCES HUMAINES, N° 208 (Octobre 2009)

Public ISBD [article]  inSCIENCES HUMAINES > N° 208 (Octobre 2009) . - pp. 46-51 Titre : Peut-on mesurer objectivement la violence scolaire ? : [Dossier: L'enfant violent] Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent TROGER, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 46-51 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Adolescent De 13 à 18 ans. / Ecole / Enfant / Jeu / Média / Prévention / Société / Statistique Branche des mathématiques / Violence / Violence scolaire #3-2001. Index. décimale : ZW 04 y Violence Résumé : Incidents, jeux brutaux, bagarres, violences envers les adultes, violence de l'institution...évolutions, institutionnalisation et médiatisations [article] Peut-on mesurer objectivement la violence scolaire ? : [Dossier: L'enfant violent] [texte imprimé] / Vincent TROGER, Auteur . - 2009 . - pp. 46-51. Langues : Français (fre) in SCIENCES HUMAINES > N° 208 (Octobre 2009) . - pp. 46-51 Catégories : BDSP402 Adolescent De 13 à 18 ans. / Ecole / Enfant / Jeu / Média / Prévention / Société / Statistique Branche des mathématiques / Violence / Violence scolaire #3-2001. Index. décimale : ZW 04 y Violence Résumé : Incidents, jeux brutaux, bagarres, violences envers les adultes, violence de l'institution...évolutions, institutionnalisation et médiatisations

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