[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 108 (Mars 2012) . - pp. 95-105

Titre :	Au Coeur de la réforme des études en soins infirmiers: enquête auprès des enseignants formateurs n IFSI
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Annick BOUVERET, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	pp. 95-105
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Compétence / Formateur / Formation / Ingénierie formation #4-2006 / Institut formation soins infirmiers / Perception / Programme enseignement / Représentation #3-2001. / Rôle du professionnel / Tuteur IFSI Infirmier référent
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Enquête "visant à repérer les besoins de formation des formateurs" concernant le nouveau référentiel de formation infirmier et l'approche par compétence, et à recueillir leurs impressions quant aux éléments favorisants ou freinant ce changement et leur ressenti sur le nouveau programme et leur nouveau rôle d'accompagnement de l'étudiant
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-1-page-95.htm
Format de la ressource électronique :	html

[article] Au Coeur de la réforme des études en soins infirmiers: enquête auprès des enseignants formateurs n IFSI [texte imprimé] / Annick BOUVERET, Auteur ; et al, Auteur . - 2012 . - pp. 95-105.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 108 (Mars 2012) . - pp. 95-105

Catégories :	BDSP402 Compétence / Formateur / Formation / Ingénierie formation #4-2006 / Institut formation soins infirmiers / Perception / Programme enseignement / Représentation #3-2001. / Rôle du professionnel / Tuteur IFSI Infirmier référent
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Enquête "visant à repérer les besoins de formation des formateurs" concernant le nouveau référentiel de formation infirmier et l'approche par compétence, et à recueillir leurs impressions quant aux éléments favorisants ou freinant ce changement et leur ressenti sur le nouveau programme et leur nouveau rôle d'accompagnement de l'étudiant
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-1-page-95.htm
Format de la ressource électronique :	html