[article] 
inSOINS > N° 764 (Avril 2012) . - pp. 49-50

Titre :	Le Nouveau programme des études infirmières au service de l'éducation thérapeutique : Dossier: L'Education thérapeutique du patient
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucette SCHWEYER, Auteur ; Véronique THORE, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	pp. 49-50
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Education patient #3-2001. / Formation initiale / Formation professionnelle / Infirmier / Posture / Programme enseignement / Référentiel de compétences #4-2006 / Référentiel #4-2006
Index. décimale :	4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé :	L'éducation thérapeutique du patient impose un changement de paradigme dans la relation soignant-soigné et de ce fait dans la formation, à travers notamment la compétence 5 "Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs"

[article] Le Nouveau programme des études infirmières au service de l'éducation thérapeutique : Dossier: L'Education thérapeutique du patient [texte imprimé] / Lucette SCHWEYER, Auteur ; Véronique THORE, Auteur . - 2012 . - pp. 49-50.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 764 (Avril 2012) . - pp. 49-50

Catégories :	BDSP402 Education patient #3-2001. / Formation initiale / Formation professionnelle / Infirmier / Posture / Programme enseignement / Référentiel de compétences #4-2006 / Référentiel #4-2006
Index. décimale :	4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé :	L'éducation thérapeutique du patient impose un changement de paradigme dans la relation soignant-soigné et de ce fait dans la formation, à travers notamment la compétence 5 "Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs"