[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 110 (Septembre 2012) . - pp. 98-112

Titre :	Portfolio en Institut de formation en soins infirmiers: Mythe ou réalité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chantal GARNIER, Auteur ; Claire MARCHAND, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	pp. 98-112
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Autoévaluation / Etudiant / Evaluation / Indicateur / Institut formation soins infirmiers / Processus apprentissage / Soutien scolaire #3-2001. IFSI Portfolio
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Etude d'évaluation de la pertinence du portfolio pour développer la pratique réflexive des étudiants et pistes d'amélioration dans l'utilisation de l'outil. Contient une bibliographie
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-3-page-98.htm
Format de la ressource électronique :	html

[article] Portfolio en Institut de formation en soins infirmiers: Mythe ou réalité [texte imprimé] / Chantal GARNIER, Auteur ; Claire MARCHAND, Auteur . - 2012 . - pp. 98-112.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 110 (Septembre 2012) . - pp. 98-112

Catégories :	BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Autoévaluation / Etudiant / Evaluation / Indicateur / Institut formation soins infirmiers / Processus apprentissage / Soutien scolaire #3-2001. IFSI Portfolio
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Etude d'évaluation de la pertinence du portfolio pour développer la pratique réflexive des étudiants et pistes d'amélioration dans l'utilisation de l'outil. Contient une bibliographie
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-3-page-98.htm
Format de la ressource électronique :	html