[article]
| Titre : |
Education thérapeutique : Les monologues du diabète |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine FAYE, Auteur ; Frédérique JOUVAL, Photographe |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
pp. 28-31 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / Arthérapie / Atelier expression#4-2006 / Diabète insulinodépendant / Diabète* / Médiation / Théâtre#4-2006
IFSI
Accompagnement psychologique
|
| Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
| Résumé : |
Le Théâtre du Vécu et la Compagnie SourouS accompagnent un processus de distanciation du maladie diabétique d'avec sa maladie chronique : "C'est en étant spectateur de sa propre histoire, jouée par un autre, que le patient devient un tiers distancié qui pourra débloquer certaines difficultés ou situations". Le théâtre comme lieu de parole participe à une transformation du vécu complexe des patients. Les soignants présents durant tout le processus prennent enfin la mesure de certains non-dits, de chocs éprouvés face au diagnostics, de sentiment d'isolement, de peurs..." (Extraits) |
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 368 (Février 2016) . - pp. 28-31
[article] Education thérapeutique : Les monologues du diabète [texte imprimé] / Catherine FAYE, Auteur ; Frédérique JOUVAL, Photographe . - 2016 . - pp. 28-31. Langues : Français ( fre) in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 368 (Février 2016) . - pp. 28-31
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / Arthérapie / Atelier expression#4-2006 / Diabète insulinodépendant / Diabète* / Médiation / Théâtre#4-2006
IFSI
Accompagnement psychologique
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| Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
| Résumé : |
Le Théâtre du Vécu et la Compagnie SourouS accompagnent un processus de distanciation du maladie diabétique d'avec sa maladie chronique : "C'est en étant spectateur de sa propre histoire, jouée par un autre, que le patient devient un tiers distancié qui pourra débloquer certaines difficultés ou situations". Le théâtre comme lieu de parole participe à une transformation du vécu complexe des patients. Les soignants présents durant tout le processus prennent enfin la mesure de certains non-dits, de chocs éprouvés face au diagnostics, de sentiment d'isolement, de peurs..." (Extraits) |
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