Titre :	Développement professionnel continu: Méthodes et modalités de DPC
Type de document :	document électronique
Auteurs :	HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur
Editeur :	Paris : Haute Autorité de Santé (HAS)
Année de publication :	2012
Importance :	4 pages
Format :	PDF
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Evaluation pratique professionnelle #4-2006 / Formation continue / Formation professionnelle / Pratique professionnelle #4-2006 / Profession paramédicale / Profession santé / Qualité soins Ensemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. IFSI Développement professionnel continu
Index. décimale :	3-3-C Formation continue
Résumé :	Liste des méthodes (pédagogique ou cognitive, analyse des pratiques, approche intégrée à l’exercice professionnel, simulation..) et des modalités de DPC, ainsi que les conditions qui permettent d’apprécier la participation effective des professionnels à un programme de DPC. La liste des méthodes utilisables est présentée sous forme de tableau en regard des activités choisies (analyse des pratiques, analyse de parcours professionnels, exercice coordonné protocolé pluriprofessionnel, programme d’éducation thérapeutique...)
En ligne :	http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2012-12/liste_method [...]
Format de la ressource électronique :	PDF

Développement professionnel continu: Méthodes et modalités de DPC [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2012 . - 4 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)

Catégories :	BDSP402 Evaluation pratique professionnelle #4-2006 / Formation continue / Formation professionnelle / Pratique professionnelle #4-2006 / Profession paramédicale / Profession santé / Qualité soins Ensemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. IFSI Développement professionnel continu
Index. décimale :	3-3-C Formation continue
Résumé :	Liste des méthodes (pédagogique ou cognitive, analyse des pratiques, approche intégrée à l’exercice professionnel, simulation..) et des modalités de DPC, ainsi que les conditions qui permettent d’apprécier la participation effective des professionnels à un programme de DPC. La liste des méthodes utilisables est présentée sous forme de tableau en regard des activités choisies (analyse des pratiques, analyse de parcours professionnels, exercice coordonné protocolé pluriprofessionnel, programme d’éducation thérapeutique...)
En ligne :	http://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2012-12/liste_method [...]
Format de la ressource électronique :	PDF