[article]
| Titre : |
La Pédagogie durable en formation en soins infirmiers : Dossier: Le management durable |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stéphanie KOSCHER, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
pp. 36-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Cadre santé#4-2006 / Formation / Infirmier formateur / Pédagogie / Projet professionnel#3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995) / Temps
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| Index. décimale : |
3-5 Encadrement des professionnels |
| Résumé : |
Accompagnement de l'élaboration dans le temps du projet professionnel de l'étudiant, la pédagogie durable peut être définie à la fois en terme de temps et de stabilité, et à la fois en terme d'adaptation à un environnement en perpétuel changement. Réflexion à propos de la pédagogie socio-constructiviste mise en oeuvre dans la formation des étudiants infirmiers |
in SOINS CADRES > N° 85 (Février 2013) . - pp. 36-39
[article] La Pédagogie durable en formation en soins infirmiers : Dossier: Le management durable [texte imprimé] / Stéphanie KOSCHER, Auteur . - 2013 . - pp. 36-39. Langues : Français ( fre) in SOINS CADRES > N° 85 (Février 2013) . - pp. 36-39
| Catégories : |
BDSP402
Cadre santé#4-2006 / Formation / Infirmier formateur / Pédagogie / Projet professionnel#3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995) / Temps
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| Index. décimale : |
3-5 Encadrement des professionnels |
| Résumé : |
Accompagnement de l'élaboration dans le temps du projet professionnel de l'étudiant, la pédagogie durable peut être définie à la fois en terme de temps et de stabilité, et à la fois en terme d'adaptation à un environnement en perpétuel changement. Réflexion à propos de la pédagogie socio-constructiviste mise en oeuvre dans la formation des étudiants infirmiers |
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La Pédagogie durable en formation en soins infirmiers in SOINS CADRES, N° 85 (Février 2013)
