[article] 
inSANTE MENTALE > N° 175 (Février 2013) . - pp. 14-17

Titre :	Apport du e-learning à la formation clinique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	J.M. ALEXANDRE, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	pp. 14-17
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Addiction #4-2006 / Formation distance #3-2001. / Formation professionnelle / Informatique / Motivation / Moyen pédagogique / Partenariat / Psychothérapie / TIC #3-2001. / Université
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement(TICE)sont complémentaires à un enseignement traditionnel: expériences dans le champ de la psychothérapie et de l'addictologie

[article] Apport du e-learning à la formation clinique [texte imprimé] / J.M. ALEXANDRE, Auteur ; et al, Auteur . - 2013 . - pp. 14-17.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 175 (Février 2013) . - pp. 14-17

Catégories :	BDSP402 Addiction #4-2006 / Formation distance #3-2001. / Formation professionnelle / Informatique / Motivation / Moyen pédagogique / Partenariat / Psychothérapie / TIC #3-2001. / Université
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement(TICE)sont complémentaires à un enseignement traditionnel: expériences dans le champ de la psychothérapie et de l'addictologie