Titre :	Soins infirmiers: la démarche scientifique. Orientation vers le diagnostic infirmier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Margot PHANEUF, Auteur
Editeur :	Paris : Mc Graw-Hill
Année de publication :	1985
Importance :	238 pages
Format :	28 cm
ISBN/ISSN/EAN :	007548997x
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Analyse donnée / Démarche soins / Diagnostic infirmier / Education patient #3-2001. / Entretien / Evaluation pratique professionnelle #4-2006 / Objectif / Observation / Planification soins / Qualité soins Ensemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Recueil données / Relation soignant soigné / SIIPS #4-2006. Méthode d'évaluation de la charge en soins infirmiers. / Soins infirmiers
Index. décimale :	3-1 Raisonnement et démarche clinique
Résumé :	Les éléments de compétences de l'infirmière, les besoins fondamentaux selon l'approche de Virginia Henderson, les étapes de la démarche de soins de la collecte des données à l'évaluation des soins, la démarche de soins et l'éducation du patient

Soins infirmiers: la démarche scientifique. Orientation vers le diagnostic infirmier [texte imprimé] / Margot PHANEUF, Auteur . - Paris : Mc Graw-Hill, 1985 . - 238 pages ; 28 cm.
ISSN : 007548997x
Langues : Français (fre)

Catégories :	BDSP402 Analyse donnée / Démarche soins / Diagnostic infirmier / Education patient #3-2001. / Entretien / Evaluation pratique professionnelle #4-2006 / Objectif / Observation / Planification soins / Qualité soins Ensemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Recueil données / Relation soignant soigné / SIIPS #4-2006. Méthode d'évaluation de la charge en soins infirmiers. / Soins infirmiers
Index. décimale :	3-1 Raisonnement et démarche clinique
Résumé :	Les éléments de compétences de l'infirmière, les besoins fondamentaux selon l'approche de Virginia Henderson, les étapes de la démarche de soins de la collecte des données à l'évaluation des soins, la démarche de soins et l'éducation du patient