[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 118 (Septembre 2014) . - pp. 62-74

Titre :	Apprendre à coopérer pour promouvoir la santé
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Agnès DOLLET, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 62-74
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Assistant social / Coopération entre professionnels de santé / Croix rouge française / Formation / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Partenariat / Projet pédagogique / Promotion santé / Réseau santé social #3-2001. / Travail pluridisciplinaire
Index. décimale :	3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité
Résumé :	Présentation d'un projet pédagogique de l'IFRSS d'Auvergne: "La mise en place du projet "savoir coopérer" est basé sur l'hypothèse que les professionnels sanitaires et sociaux de terrain coopèrent entre eux, ce qui leur permet de promouvoir la santé, mais que l'efficacité de cette coopération peut être améliorée par la mise en place du projet dans les formations initiales. Cela a notamment conduit à une étude des réseaux de coopération, les situations les incitants à coopérer, les modes et outils utilisés, les ressentis" (Extraits)
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-3-page-62.htm
Format de la ressource électronique :	html

[article] Apprendre à coopérer pour promouvoir la santé [texte imprimé] / Agnès DOLLET, Auteur . - 2014 . - pp. 62-74.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 118 (Septembre 2014) . - pp. 62-74

Catégories :	BDSP402 Assistant social / Coopération entre professionnels de santé / Croix rouge française / Formation / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Partenariat / Projet pédagogique / Promotion santé / Réseau santé social #3-2001. / Travail pluridisciplinaire
Index. décimale :	3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité
Résumé :	Présentation d'un projet pédagogique de l'IFRSS d'Auvergne: "La mise en place du projet "savoir coopérer" est basé sur l'hypothèse que les professionnels sanitaires et sociaux de terrain coopèrent entre eux, ce qui leur permet de promouvoir la santé, mais que l'efficacité de cette coopération peut être améliorée par la mise en place du projet dans les formations initiales. Cela a notamment conduit à une étude des réseaux de coopération, les situations les incitants à coopérer, les modes et outils utilisés, les ressentis" (Extraits)
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-3-page-62.htm
Format de la ressource électronique :	html