[article] 
inSOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > n° 278 (Mai/ Juin 2014) . - pp. 37-40

Titre :	L'Analyse de situation dans la formation des puéricultrices
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique AZEMA, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 37-40
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Analyse problème / Apprentissage professionnel / Formation professionnelle / Processus apprentissage / Puéricultrice / Stage IFSI Situation de soin
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Une équipe de formatrices puéricultrices s'interrogent sur la notion de "situation" et de "situation professionnelle". L'exploitation de stage permet l'analyse de situation qui est un des enjeux de la professionnalisation

[article] L'Analyse de situation dans la formation des puéricultrices [texte imprimé] / Véronique AZEMA, Auteur . - 2014 . - pp. 37-40.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > n° 278 (Mai/ Juin 2014) . - pp. 37-40

Catégories :	BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Analyse problème / Apprentissage professionnel / Formation professionnelle / Processus apprentissage / Puéricultrice / Stage IFSI Situation de soin
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	Une équipe de formatrices puéricultrices s'interrogent sur la notion de "situation" et de "situation professionnelle". L'exploitation de stage permet l'analyse de situation qui est un des enjeux de la professionnalisation