Titre :	Le Guide du formateur: une approche par compétences
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne-Claude ALLIN-PFISTER, Auteur
Editeur :	Paris : Lamarre
Année de publication :	2011
Collection :	Fonction cadre de santé
Importance :	329 pages
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7573-0540-9
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Compétence / Démarche soins / Formation initiale / Méthode pédagogique / Pédagogie / Support pédagogique IFSI Recherche infirmière
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"Un groupe de formateurs de la Haute École de la santé La Source à Lausanne partage, avec l'ensemble des formateurs en soins infirmiers francophones, son expérience de plusieurs années (voire de deux décennies dans l'approche par compétences), ses méthodes et ses outils, ses certitudes, mais également ses questions en matière de formation des infirmières. Ce livre présente des approches pédagogiques propices au développement des compétences, des outils pratiques, des exemples concrets et des espaces pour créer ses propres outil" Evolution de la formation infirmière, défis de la génération "Y", apprentissage par problèmes (APP), simulation, e-learning , alternances de méthodes, mindmapping, powerPoint, grilles d'autoévaluation, ateliers cliniques mentorés, syllabus, travaux dirigés...

Le Guide du formateur: une approche par compétences [texte imprimé] / Anne-Claude ALLIN-PFISTER, Auteur . - Paris : Lamarre, 2011 . - 329 pages. - (Fonction cadre de santé) .
ISBN : 978-2-7573-0540-9
Langues : Français (fre)

Catégories :	BDSP402 Compétence / Démarche soins / Formation initiale / Méthode pédagogique / Pédagogie / Support pédagogique IFSI Recherche infirmière
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"Un groupe de formateurs de la Haute École de la santé La Source à Lausanne partage, avec l'ensemble des formateurs en soins infirmiers francophones, son expérience de plusieurs années (voire de deux décennies dans l'approche par compétences), ses méthodes et ses outils, ses certitudes, mais également ses questions en matière de formation des infirmières. Ce livre présente des approches pédagogiques propices au développement des compétences, des outils pratiques, des exemples concrets et des espaces pour créer ses propres outil" Evolution de la formation infirmière, défis de la génération "Y", apprentissage par problèmes (APP), simulation, e-learning , alternances de méthodes, mindmapping, powerPoint, grilles d'autoévaluation, ateliers cliniques mentorés, syllabus, travaux dirigés...