Titre : |
Le Rôle de l'infirmière dans l'éducation du paient atteint de maladie chronique |
Type de document : |
texte manuscrit |
Auteurs : |
Andréa CERLIANI |
Editeur : |
Marseille : IFSI Blancarde |
Année de publication : |
2015 |
Importance : |
28 + 23 pages |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
BDSP402 Education patient#3-2001. / Motivation / Partenariat / Relation soignant soigné / Résistance#3-2001. IFSI Alliance thérapeutique
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Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
Résumé : |
"L'éducation du patient ne se limite pas seulement à de l'information. C'est un processus complexe qui demande de la motivation et un accompagnement soignant. Il s'agit d'un investissement conjoint de la part de l'infirmier et du patient qui demande du temps et de l'endurance..."(Extrait du résumé de l'étudiante).
Hypothèse: Par son action éducative, l'infirmière influencerait la motivation du patient à devenir responsable et autonome dans la gestion de sa maladie chronique.
Outil : Questionnaire fermé
Concepts: Compliance, adhésion thérapeutique, accomagnement |
Le Rôle de l'infirmière dans l'éducation du paient atteint de maladie chronique [texte manuscrit] / Andréa CERLIANI . - Marseille : IFSI Blancarde, 2015 . - 28 + 23 pages. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
BDSP402 Education patient#3-2001. / Motivation / Partenariat / Relation soignant soigné / Résistance#3-2001. IFSI Alliance thérapeutique
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Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
Résumé : |
"L'éducation du patient ne se limite pas seulement à de l'information. C'est un processus complexe qui demande de la motivation et un accompagnement soignant. Il s'agit d'un investissement conjoint de la part de l'infirmier et du patient qui demande du temps et de l'endurance..."(Extrait du résumé de l'étudiante).
Hypothèse: Par son action éducative, l'infirmière influencerait la motivation du patient à devenir responsable et autonome dans la gestion de sa maladie chronique.
Outil : Questionnaire fermé
Concepts: Compliance, adhésion thérapeutique, accomagnement |
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