Titre : |
La Pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion: définitions et processus |
Type de document : |
document électronique |
Auteurs : |
Julie LEFEBVRE, Auteur |
Editeur : |
Devenir infirmière |
Année de publication : |
2015 |
Importance : |
7 pages |
Format : |
PDF |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
BDSP402 Analyse pratiques#4-2006 / Enseignant / Etudiant / Formation / Formation actionFormation réalisée à partir d'une approche globale des situations réelles dans une perspective de changement. / Pédagogie / Pensée IFSI Réflexivité / UE.3.1raisonnement démarche clinique / UE.6.1Méthodes de travail
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Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
Résumé : |
"Les trois concepts clés que sont la pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion, procèdent à la mise en œuvre de processus mentaux. La pratique réflexive est celle de la personne qui pose un regard critique sur son expérience dans l’action et sur l’action. La pensée réflexive porte, avec certaines nuances, sur l’analyse systématique et le questionnement par le retour sur l’action. La réflexion déclenche une distanciation par rapport à une situation permettant d’en faire l’étude par le retour de la pensée sur elle - même. Malgré des vocables différents, il s’agit toujours d’une prise de conscience qui a pour résultat l’émergence de savoirs nouveaux, explicites ou implicites, établissant des liens avec les savoirs préalablement acquis" (Extrait) |
En ligne : |
http://devenirinfirmiere.org/wp-content/uploads/2015/06/D%C3%A9finitions-Pratiqu [...] |
Format de la ressource électronique : |
PDF |
La Pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion: définitions et processus [document électronique] / Julie LEFEBVRE, Auteur . - Devenir infirmière, 2015 . - 7 pages ; PDF. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
BDSP402 Analyse pratiques#4-2006 / Enseignant / Etudiant / Formation / Formation actionFormation réalisée à partir d'une approche globale des situations réelles dans une perspective de changement. / Pédagogie / Pensée IFSI Réflexivité / UE.3.1raisonnement démarche clinique / UE.6.1Méthodes de travail
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Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
Résumé : |
"Les trois concepts clés que sont la pratique réflexive, la pensée réflexive et la réflexion, procèdent à la mise en œuvre de processus mentaux. La pratique réflexive est celle de la personne qui pose un regard critique sur son expérience dans l’action et sur l’action. La pensée réflexive porte, avec certaines nuances, sur l’analyse systématique et le questionnement par le retour sur l’action. La réflexion déclenche une distanciation par rapport à une situation permettant d’en faire l’étude par le retour de la pensée sur elle - même. Malgré des vocables différents, il s’agit toujours d’une prise de conscience qui a pour résultat l’émergence de savoirs nouveaux, explicites ou implicites, établissant des liens avec les savoirs préalablement acquis" (Extrait) |
En ligne : |
http://devenirinfirmiere.org/wp-content/uploads/2015/06/D%C3%A9finitions-Pratiqu [...] |
Format de la ressource électronique : |
PDF |
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