[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 124 (Mars 2016) . - pp. 39-52

Titre :	Analyse du concept « approche par compétences »
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Clarence LOOSLI, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	pp. 39-52
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Compétence / Concept / Formation / Formation initiale / Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Philosophie / Revue de littérature #4-2006
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"L’approche par compétences (APC) s’est imposée mondialement comme référence de bonne pratique en matière de formation. En outre, cette approche permettrait d’améliorer la qualité des soins prodigués par les professionnels débutants. À ce jour, il n’existe aucun écrit à propos de l’analyse du concept d’APC dans la discipline infirmière. Chaque entité l’implémente différemment au sein de la même discipline dans un même pays. Que désigne le concept d’APC en sciences infirmières ?" (Extrait)

[article] Analyse du concept « approche par compétences » [texte imprimé] / Clarence LOOSLI, Auteur . - 2016 . - pp. 39-52.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 124 (Mars 2016) . - pp. 39-52

Catégories :	BDSP402 Compétence / Concept / Formation / Formation initiale / Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Philosophie / Revue de littérature #4-2006
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"L’approche par compétences (APC) s’est imposée mondialement comme référence de bonne pratique en matière de formation. En outre, cette approche permettrait d’améliorer la qualité des soins prodigués par les professionnels débutants. À ce jour, il n’existe aucun écrit à propos de l’analyse du concept d’APC dans la discipline infirmière. Chaque entité l’implémente différemment au sein de la même discipline dans un même pays. Que désigne le concept d’APC en sciences infirmières ?" (Extrait)