[article]
| Titre : |
L'Autonomie, comme un vent de liberté |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine SCHUHL, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
pp. 7-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Autonomie / Développement personnalité#3-2001. / Intégration sociale / Processus apprentissage / Solidarité
|
| Index. décimale : |
2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence |
| Résumé : |
"L’autonomie de l’enfant se construit au rythme de ses compétences. Les professionnels qui accompagnent chaque jour les enfants âgés de moins de 3 ans s’adaptent aux besoins de chacun. Ainsi, l’autonomie permet d’organiser un quotidien sans cesse réajusté pour que l’enfant puisse grandir à son rythme. Le défi est de donner une véritable résonance à cette autonomie naissante, sans jamais oublier d’aider l’enfant, même s’il “sait le faire tout seul”." (RE) |
in Métiers de la petite enfance > N° 232 (Avril 2016) . - pp. 7-8
[article] L'Autonomie, comme un vent de liberté [texte imprimé] / Christine SCHUHL, Auteur . - 2016 . - pp. 7-8. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > N° 232 (Avril 2016) . - pp. 7-8
| Catégories : |
BDSP402
Autonomie / Développement personnalité#3-2001. / Intégration sociale / Processus apprentissage / Solidarité
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| Index. décimale : |
2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence |
| Résumé : |
"L’autonomie de l’enfant se construit au rythme de ses compétences. Les professionnels qui accompagnent chaque jour les enfants âgés de moins de 3 ans s’adaptent aux besoins de chacun. Ainsi, l’autonomie permet d’organiser un quotidien sans cesse réajusté pour que l’enfant puisse grandir à son rythme. Le défi est de donner une véritable résonance à cette autonomie naissante, sans jamais oublier d’aider l’enfant, même s’il “sait le faire tout seul”." (RE) |
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L'Autonomie, comme un vent de liberté in Métiers de la petite enfance, N° 232 (Avril 2016)
