[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 125 (Juin 2016) . - pp. 61-67

Titre :	Le Déficit d'empathie chez l'adolescent : Comment le caractériser et l'évaluer cliniquement ? Revue de la littérature
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mélanie PINON, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	pp. 61-67
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Adolescent De 13 à 18 ans. / Déficit / Développement psychoaffectif / Echelle / Pédopsychiatrie / Relation soignant soigné / Revue de littérature #4-2006 / Trouble comportement social IFSI Empathie / Recherche infirmière
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	"L'empathie a longtemps été considérée sous l'angle des sciences humaines. Aujourd'hui certains postulats neuro-scientifiques viennent compléter les modèles théoriques existants. L'observation clinique des adolescents qui présentent des troubles psychiques accompagnés de troubles du comportement traduit fréquemment un déficit d'empathie. De ce point de vue, il semble important pour les infirmiers d'évaluer la nature et le degré d'empathie de ces adolescents. Cette revue de littérature a pour objectif d'exposer les caractéristiques cliniques du déficit d'empathie à partir de sa définition et de décrire les outils d'évaluation clinique" (Extrait du RE)

[article] Le Déficit d'empathie chez l'adolescent : Comment le caractériser et l'évaluer cliniquement ? Revue de la littérature [texte imprimé] / Mélanie PINON, Auteur ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 61-67.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 125 (Juin 2016) . - pp. 61-67

Catégories :	BDSP402 Adolescent De 13 à 18 ans. / Déficit / Développement psychoaffectif / Echelle / Pédopsychiatrie / Relation soignant soigné / Revue de littérature #4-2006 / Trouble comportement social IFSI Empathie / Recherche infirmière
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	"L'empathie a longtemps été considérée sous l'angle des sciences humaines. Aujourd'hui certains postulats neuro-scientifiques viennent compléter les modèles théoriques existants. L'observation clinique des adolescents qui présentent des troubles psychiques accompagnés de troubles du comportement traduit fréquemment un déficit d'empathie. De ce point de vue, il semble important pour les infirmiers d'évaluer la nature et le degré d'empathie de ces adolescents. Cette revue de littérature a pour objectif d'exposer les caractéristiques cliniques du déficit d'empathie à partir de sa définition et de décrire les outils d'évaluation clinique" (Extrait du RE)