[article]
| Titre : |
Conditions d'accueil, bien-être du professionnel et développement du jeune enfant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Frédéric GROUX, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
pp. 26-28 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc. / Analyse pratiques#4-2006 / Condition travail / Emotion#4-2006 / Etat dépressif / Mission#4-2006 / Psychanalyse / Qualité / Remplacement personnel / Souffrance morale#4-2006
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| Index. décimale : |
3-3-A Histoire-Identité-Conditions |
| Résumé : |
Notamment depuis le décret 2010-613 du 7 juin 2010 "les établissements d'accueil du jeune enfant ont vécu des périodes de changements dans leur fonctionnement. La modification du taux d'encadrement, l’absentéisme, le turn-over des personnels notamment, ont des impacts sur les professionnels et sur les enfants" (Extrait du RE) |
in Métiers de la petite enfance > N° 236-237 (Août-Septembre 2016) . - pp. 26-28
[article] Conditions d'accueil, bien-être du professionnel et développement du jeune enfant [texte imprimé] / Frédéric GROUX, Auteur . - 2016 . - pp. 26-28. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > N° 236-237 (Août-Septembre 2016) . - pp. 26-28
| Catégories : |
BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc. / Analyse pratiques#4-2006 / Condition travail / Emotion#4-2006 / Etat dépressif / Mission#4-2006 / Psychanalyse / Qualité / Remplacement personnel / Souffrance morale#4-2006
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| Index. décimale : |
3-3-A Histoire-Identité-Conditions |
| Résumé : |
Notamment depuis le décret 2010-613 du 7 juin 2010 "les établissements d'accueil du jeune enfant ont vécu des périodes de changements dans leur fonctionnement. La modification du taux d'encadrement, l’absentéisme, le turn-over des personnels notamment, ont des impacts sur les professionnels et sur les enfants" (Extrait du RE) |
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Conditions d'accueil, bien-être du professionnel et développement du jeune enfant in Métiers de la petite enfance, N° 236-237 (Août-Septembre 2016)
