Titre :	La Ligne de vie et le circept, moyen d'enrichissement de l'entretien infirmier auprès des malades
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Margot PHANEUF, Auteur
Editeur :	prendresoin.org
Année de publication :	2013
Importance :	26 pages
Format :	PDF
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Communication / Education patient #3-2001. / Histoire de vie #3-2001. / Méthodologie / Relation soignant soigné IFSI Entretien infirmier / UE 5.3 / UE.4.2
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	"Les habiletés de communication sont un aspect important pour établir un entretien…. L’étudiante [ou l’infirmier] doit non seulement en connaître les bases élémentaires, mais elle doit également pouvoir les appliquer dans des situations simulées de diverses natures de souffrance physique ou psychologique, de pédiatrie, de soins d’urgence, etc. Il lui fait aussi recevoir un feed-back sur sa performance afin de pouvoir l’améliorer…. L’entretien crée le climat, prépare le terrain pour l’action qui est visée dans cette démarche, mais lorsque les interventions qui le composent doivent aller plus loin que le simple contact relationnel, des moyens particuliers doivent s’y greffer. Nous en abordons ici trois, applicables dans diverses situations de soins psychiatriques ou autres. Ce sont l’histoire de vie, le génosociogramme et le circept [organisation de la pensée par une représentation schématique]. Les buts visés par l’utilisation de ces stratégies sont diverses : les deux premiers intéressent la personne et son histoire et le troisième est plutôt tourné vers l’infirmière qui fait l’entretien afin de l’aider à bien comprendre ce qui s’est passé au cours de cette intervention, d’en connaître les points principaux de manière à savoir comment et où agir ensuite." (Extraits)
En ligne :	http://www.prendresoin.org/wp-content/uploads/2012/11/La-ligne-de-vie-et-le-circ [...]
Format de la ressource électronique :	PDF

La Ligne de vie et le circept, moyen d'enrichissement de l'entretien infirmier auprès des malades [document électronique] / Margot PHANEUF, Auteur . - prendresoin.org, 2013 . - 26 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)

Catégories :	BDSP402 Communication / Education patient #3-2001. / Histoire de vie #3-2001. / Méthodologie / Relation soignant soigné IFSI Entretien infirmier / UE 5.3 / UE.4.2
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	"Les habiletés de communication sont un aspect important pour établir un entretien…. L’étudiante [ou l’infirmier] doit non seulement en connaître les bases élémentaires, mais elle doit également pouvoir les appliquer dans des situations simulées de diverses natures de souffrance physique ou psychologique, de pédiatrie, de soins d’urgence, etc. Il lui fait aussi recevoir un feed-back sur sa performance afin de pouvoir l’améliorer…. L’entretien crée le climat, prépare le terrain pour l’action qui est visée dans cette démarche, mais lorsque les interventions qui le composent doivent aller plus loin que le simple contact relationnel, des moyens particuliers doivent s’y greffer. Nous en abordons ici trois, applicables dans diverses situations de soins psychiatriques ou autres. Ce sont l’histoire de vie, le génosociogramme et le circept [organisation de la pensée par une représentation schématique]. Les buts visés par l’utilisation de ces stratégies sont diverses : les deux premiers intéressent la personne et son histoire et le troisième est plutôt tourné vers l’infirmière qui fait l’entretien afin de l’aider à bien comprendre ce qui s’est passé au cours de cette intervention, d’en connaître les points principaux de manière à savoir comment et où agir ensuite." (Extraits)
En ligne :	http://www.prendresoin.org/wp-content/uploads/2012/11/La-ligne-de-vie-et-le-circ [...]
Format de la ressource électronique :	PDF