[article] 
inPERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 59 (Septembre 2017) . - pp. 57-74

Titre :	Approche psychodynamique et familiale de l'hospitalisation d'adolescents en service de pédiatrie: une réflexion éthique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mylène MOLLIER, Auteur ; Sébastien ROUGET, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	pp. 57-74
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Accueil / Adolescent De 13 à 18 ans. / Analyse pratiques #4-2006 / Ethique / Grossesse adolescente / Groupe social / Jeune adulte / Maladie chronique / Tentative suicide / Trouble comportement alimentaire IFSI Adolescente
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	"Des adolescents sont fréquemment hospitalisés en services de pédiatrie. Les motifs variés de prise en charge confrontent les équipes soignantes à un défi: S'attacher à offrir le meilleur soin possible sans négliger d'accompagner les différents processus de l'adolescence, développement psychique, maturation cognitive, travail psychique de séparation et de subjectivation, redéfinition de la relation aux parents, intégration sociale, préservation des potentialités scolaires. A cette fin, un questionnement éthique continu est indispensable aux équipes pour interroger leur accueil et leur prise en charge" (Extrait)

[article] Approche psychodynamique et familiale de l'hospitalisation d'adolescents en service de pédiatrie: une réflexion éthique [texte imprimé] / Mylène MOLLIER, Auteur ; Sébastien ROUGET, Auteur . - 2017 . - pp. 57-74.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 59 (Septembre 2017) . - pp. 57-74

Catégories :	BDSP402 Accueil / Adolescent De 13 à 18 ans. / Analyse pratiques #4-2006 / Ethique / Grossesse adolescente / Groupe social / Jeune adulte / Maladie chronique / Tentative suicide / Trouble comportement alimentaire IFSI Adolescente
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	"Des adolescents sont fréquemment hospitalisés en services de pédiatrie. Les motifs variés de prise en charge confrontent les équipes soignantes à un défi: S'attacher à offrir le meilleur soin possible sans négliger d'accompagner les différents processus de l'adolescence, développement psychique, maturation cognitive, travail psychique de séparation et de subjectivation, redéfinition de la relation aux parents, intégration sociale, préservation des potentialités scolaires. A cette fin, un questionnement éthique continu est indispensable aux équipes pour interroger leur accueil et leur prise en charge" (Extrait)