| Titre : |
Pratiquer l'éducation thérapeutique. L'équipe et les patients |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Xavier LA TRIBONNIERE (DE), ; et al, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Elsevier-Masson |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
301 pages |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-75202-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / Analyse systémique / Education patient#3-2001. / Maladie chronique / Pédagogie / Pédagogie projet / Processus apprentissage / Recherche / Relation soignant soigné
IFSI
Projet thérapeutique
|
| Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
| Résumé : |
L'ouvrage pose les principes de l'éducation thérapeutique du patient: contexte de la maladie chronique, valeurs, lieux de pratiques, éthique de la relation soignant-soigné... Il rappelle les éléments de psychologie du patient, la relation (du paternalisme au partenariat, de la relation d'aide à la posture éducative), les approches psychothérapeutiques pour l'ETP (TTC, psychanalyse...), de pédagogie (grands modèles de l'apprentissage et méthodes pédagogiques), mise en oeuvre et évaluation du programme éducatif, la démarche éducative personnalisée, et la recherche en ETP |
Pratiquer l'éducation thérapeutique. L'équipe et les patients [texte imprimé] / Xavier LA TRIBONNIERE (DE), ; et al, Auteur . - Paris : Elsevier-Masson, 2016 . - 301 pages ; 24 cm. ISBN : 978-2-294-75202-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / Analyse systémique / Education patient#3-2001. / Maladie chronique / Pédagogie / Pédagogie projet / Processus apprentissage / Recherche / Relation soignant soigné
IFSI
Projet thérapeutique
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| Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
| Résumé : |
L'ouvrage pose les principes de l'éducation thérapeutique du patient: contexte de la maladie chronique, valeurs, lieux de pratiques, éthique de la relation soignant-soigné... Il rappelle les éléments de psychologie du patient, la relation (du paternalisme au partenariat, de la relation d'aide à la posture éducative), les approches psychothérapeutiques pour l'ETP (TTC, psychanalyse...), de pédagogie (grands modèles de l'apprentissage et méthodes pédagogiques), mise en oeuvre et évaluation du programme éducatif, la démarche éducative personnalisée, et la recherche en ETP |
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Pratiquer l'éducation thérapeutique. L'équipe et les patients / Paris : Elsevier-Masson (2016)
