[article] 
inSOINS CADRES > N° 103 (Septembre 2017) . - pp. 53-56

Titre :	Dispositif de formation à l'analyse de la pratique professionnelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Brigitte DEDERDING RODRIGUEZ, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	pp. 53-56
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Dispositif formation / Equipe soins / Formation professionnelle / Moyen pédagogique / Soins infirmiers / Suisse / Support vidéo
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"L’analyse de la pratique professionnelle est une ressource précieuse pour les professionnels de la santé. Son usage est encore trop peu répandu au sein des unités de soins. Afin de le promouvoir, des infirmières en formation spécialisée sont formées à l’animation de séances d’analyse de la pratique professionnelle aux Hôpitaux universitaires de Genève." (RE)... Descriptif du dispositif de formation et les différentes étapes, Expérimentation filmée et auto-confrontation croisée... "Après chaque séance, l’étudiant et l’enseignant se rencontraient pour discuter du vécu de la séance et remplissaient une grille d’évaluation formative que nous avions créée pour mettre en visibilité les acquis et les points à améliorer. Cet outil a permis de mettre en valeur l’évolution du processus d’apprentissage. "

[article] Dispositif de formation à l'analyse de la pratique professionnelle [texte imprimé] / Brigitte DEDERDING RODRIGUEZ, Auteur ; et al, Auteur . - 2017 . - pp. 53-56.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 103 (Septembre 2017) . - pp. 53-56

Catégories :	BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Dispositif formation / Equipe soins / Formation professionnelle / Moyen pédagogique / Soins infirmiers / Suisse / Support vidéo
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"L’analyse de la pratique professionnelle est une ressource précieuse pour les professionnels de la santé. Son usage est encore trop peu répandu au sein des unités de soins. Afin de le promouvoir, des infirmières en formation spécialisée sont formées à l’animation de séances d’analyse de la pratique professionnelle aux Hôpitaux universitaires de Genève." (RE)... Descriptif du dispositif de formation et les différentes étapes, Expérimentation filmée et auto-confrontation croisée... "Après chaque séance, l’étudiant et l’enseignant se rencontraient pour discuter du vécu de la séance et remplissaient une grille d’évaluation formative que nous avions créée pour mettre en visibilité les acquis et les points à améliorer. Cet outil a permis de mettre en valeur l’évolution du processus d’apprentissage. "