[article]
Titre : |
La Discipline infirmière comme discipline créole : retour sur le pluriel, les emprunts et les rencontres qui l’animent |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nicolas VONARX, Auteur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
pp. 7-14 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
BDSP402 Epistémologie / Identité culturelle / Identité professionnelle#3-2001. / Infirmier / Norme sociale / Norme soins / Philosophie / Savoir / Travail pluridisciplinaire
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Index. décimale : |
3-1 Raisonnement et démarche clinique |
Résumé : |
"Ce texte est issu d’une conférence présentée en juin 2017 dans le cadre du colloque annuel « Dialogue Nomade » qui se penche sur le développement de la discipline infirmière. Il a été écrit pour inciter la discussion et limiter l’influence des esprits bornés proches et lointains." "Une réflexion sur le développement de la discipline infirmière demande de questionner la présence de savoirs divers et empruntés à d’autres disciplines. Alors que d’aucuns peuvent être réticents à ces emprunts et juger peut-être qu’ils nuisent à une affirmation et une autonomisation de la discipline, ce texte propose plutôt de définir la discipline infirmière en fonction des rencontres et du pluriel qui composent son paysage....La métaphore créole est, à ce titre, une piste à suivre dans la mesure où elle permet : 1/ de revenir sur des enjeux identitaires auxquels est confrontée une discipline qui doit prendre sa place dans un espace universitaire territorialisé et qui doit répondre à des cadres (sinon des canons) qui qualifient ou disqualifient au titre de discipline scientifique et universitaire ; et 2/ d’analyser des logiques de métissage à l’œuvre dans des rencontres interdisciplinaires qui se produisent au sein de la discipline infirmière..." (Extraits)L'auteur se fonde notamment sur le "normal et le pathologique" de Georges Canguilhem |
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 133 (Juin 2018) . - pp. 7-14
[article] La Discipline infirmière comme discipline créole : retour sur le pluriel, les emprunts et les rencontres qui l’animent [texte imprimé] / Nicolas VONARX, Auteur . - 2018 . - pp. 7-14. Langues : Français ( fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 133 (Juin 2018) . - pp. 7-14
Catégories : |
BDSP402 Epistémologie / Identité culturelle / Identité professionnelle#3-2001. / Infirmier / Norme sociale / Norme soins / Philosophie / Savoir / Travail pluridisciplinaire
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Index. décimale : |
3-1 Raisonnement et démarche clinique |
Résumé : |
"Ce texte est issu d’une conférence présentée en juin 2017 dans le cadre du colloque annuel « Dialogue Nomade » qui se penche sur le développement de la discipline infirmière. Il a été écrit pour inciter la discussion et limiter l’influence des esprits bornés proches et lointains." "Une réflexion sur le développement de la discipline infirmière demande de questionner la présence de savoirs divers et empruntés à d’autres disciplines. Alors que d’aucuns peuvent être réticents à ces emprunts et juger peut-être qu’ils nuisent à une affirmation et une autonomisation de la discipline, ce texte propose plutôt de définir la discipline infirmière en fonction des rencontres et du pluriel qui composent son paysage....La métaphore créole est, à ce titre, une piste à suivre dans la mesure où elle permet : 1/ de revenir sur des enjeux identitaires auxquels est confrontée une discipline qui doit prendre sa place dans un espace universitaire territorialisé et qui doit répondre à des cadres (sinon des canons) qui qualifient ou disqualifient au titre de discipline scientifique et universitaire ; et 2/ d’analyser des logiques de métissage à l’œuvre dans des rencontres interdisciplinaires qui se produisent au sein de la discipline infirmière..." (Extraits)L'auteur se fonde notamment sur le "normal et le pathologique" de Georges Canguilhem |
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