[article] 
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 134 (Septembre 2018) . - pp. 6-15

Titre :	Science et science infirmière: quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philomène Marie MISSI, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 6-15
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Discipline enseignement / Modèle #3-2001. / Reconnaissance professionnelle #4-2006 / Savoir / Science / Théorie soins infirmiers IFSI Recherche infirmière
Index. décimale :	3-4 Recherche-TFE
Résumé :	"Cet article examine les expressions science, discipline et savoir dans la perspective de l’utilisation et de l’avancement du savoir de la discipline infirmière. Il aborde la notion du savoir organisé comme fondement d’une science ainsi que l’usage de méthodes scientifiques comme impératif dans toute discipline qui vise à contribuer au monde des idées en s’appuyant sur la rationalité. L’article vise à retracer le lien existant entre la science et la science infirmière et à clarifier des enjeux scientifiques pour les soins infirmiers" (Extrait du RE) "la science infirmière possède indéniablement un savoir organisé constitué de modèles de soins et de théories infirmières qui expliquent les problèmes de la personne, proposent des manières de prendre soin et d’appliquer cliniquement les interventions fondées sur des résultats prévus. Ce savoir infirmier est disponible pour être utilisé par les infirmières. Cependant, des revues de la littérature ont rapporté une utilisation très minimale des théories infirmières dans les travaux de recherche des infirmières et une utilisation plus fréquente de cadres référentiels et de théories d’autres disciplines.. (...)Sur le plan du développement, les soins infirmiers constituent aujourd’hui une discipline scientifique faisant la fierté d’infirmières qui ont cru en leur discipline et ont travaillé avec acharnement pour son développement. Ces efforts fournis par les leaders infirmiers au cours d’un processus d’évolution historique fait en sorte qu’aujourd’hui, plusieurs travaux répondent aux normes et aux standards de la science. Certains leaders infirmiers ont travaillé intensément pour que les soins infirmiers puissent acquérir le statut de science. Ils ont posé des actions concrètes qui ont convaincu la communauté scientifique que les soins infirmiers pouvaient obtenir le statut de discipline...." (Extraits)

[article] Science et science infirmière: quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ? [texte imprimé] / Philomène Marie MISSI, Auteur ; et al, Auteur . - 2018 . - pp. 6-15.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 134 (Septembre 2018) . - pp. 6-15

Catégories :	BDSP402 Discipline enseignement / Modèle #3-2001. / Reconnaissance professionnelle #4-2006 / Savoir / Science / Théorie soins infirmiers IFSI Recherche infirmière
Index. décimale :	3-4 Recherche-TFE
Résumé :	"Cet article examine les expressions science, discipline et savoir dans la perspective de l’utilisation et de l’avancement du savoir de la discipline infirmière. Il aborde la notion du savoir organisé comme fondement d’une science ainsi que l’usage de méthodes scientifiques comme impératif dans toute discipline qui vise à contribuer au monde des idées en s’appuyant sur la rationalité. L’article vise à retracer le lien existant entre la science et la science infirmière et à clarifier des enjeux scientifiques pour les soins infirmiers" (Extrait du RE) "la science infirmière possède indéniablement un savoir organisé constitué de modèles de soins et de théories infirmières qui expliquent les problèmes de la personne, proposent des manières de prendre soin et d’appliquer cliniquement les interventions fondées sur des résultats prévus. Ce savoir infirmier est disponible pour être utilisé par les infirmières. Cependant, des revues de la littérature ont rapporté une utilisation très minimale des théories infirmières dans les travaux de recherche des infirmières et une utilisation plus fréquente de cadres référentiels et de théories d’autres disciplines.. (...)Sur le plan du développement, les soins infirmiers constituent aujourd’hui une discipline scientifique faisant la fierté d’infirmières qui ont cru en leur discipline et ont travaillé avec acharnement pour son développement. Ces efforts fournis par les leaders infirmiers au cours d’un processus d’évolution historique fait en sorte qu’aujourd’hui, plusieurs travaux répondent aux normes et aux standards de la science. Certains leaders infirmiers ont travaillé intensément pour que les soins infirmiers puissent acquérir le statut de science. Ils ont posé des actions concrètes qui ont convaincu la communauté scientifique que les soins infirmiers pouvaient obtenir le statut de discipline...." (Extraits)