[article] 
inREVUE DE L'INFIRMIERE > N° 243 (Août-Septembre 2018) . - pp. 42-43

Titre :	Améliorer la formation en pharmacologie des étudiants en soins infirmiers
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Guillaume SAINT LORANT, Auteur ; Claire CHALTON, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 42-43
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Apprentissage professionnel / Erreur #4-2006 / Etudiant / Formation / Gestion risque #3-2001. / Institut formation soins infirmiers / Pharmacologie IFSI UE.2.11 pharmaco
Index. décimale :	2-11-A Pharmacologie-pharmacovigilance
Résumé :	"Afin de sensibiliser les étudiants au risque d’erreurs lors des différentes étapes et procédures de la prise en charge médicamenteuse des patients, un scénario pédagogique original a été mis en place à Caen entre l’institut de formation en soins infirmiers et le centre hospitalier universitaire. Il porte notamment un regard constructif sur le retour d’expérience autour de l’erreur médicamenteuse." (Extrait du RE)

[article] Améliorer la formation en pharmacologie des étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Guillaume SAINT LORANT, Auteur ; Claire CHALTON, Auteur . - 2018 . - pp. 42-43.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 243 (Août-Septembre 2018) . - pp. 42-43

Catégories :	BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Apprentissage professionnel / Erreur #4-2006 / Etudiant / Formation / Gestion risque #3-2001. / Institut formation soins infirmiers / Pharmacologie IFSI UE.2.11 pharmaco
Index. décimale :	2-11-A Pharmacologie-pharmacovigilance
Résumé :	"Afin de sensibiliser les étudiants au risque d’erreurs lors des différentes étapes et procédures de la prise en charge médicamenteuse des patients, un scénario pédagogique original a été mis en place à Caen entre l’institut de formation en soins infirmiers et le centre hospitalier universitaire. Il porte notamment un regard constructif sur le retour d’expérience autour de l’erreur médicamenteuse." (Extrait du RE)