[article] 
					| Titre : | 
					Sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la lecture et à la littérature | 
				 
					| Type de document :  | 
					texte imprimé | 
				 
					| Auteurs :  | 
					Angélique MACQUART, Auteur | 
				 
					| Année de publication :  | 
					2018 | 
				 
					| Article en page(s) :  | 
					pp. 77-85 | 
				 
					| Langues : | 
					Français (fre) | 
				 
					| Catégories :  | 
					BDSP402 Créativité / Etudiant / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Lecture / Littérature / Pédagogie / Plaisir#3-2001. 
  | 
				 
					| Index. décimale :  | 
					6-1-C Pédagogie - Formation | 
				 
					| Résumé :  | 
					"...Si le formateur devrait favoriser des supports attrayants pour faire accéder les étudiants à la lecture, il est aussi nécessaire de faire preuve de créativité pour que les étudiants prennent conscience de leurs centres d'intérêts...La lecture peut être utilisée comme outil pédagogique appliqué à l'apprentissage de l'art infirmier... Tout auteur apporte sa propre vision du réel. Lire des écrits de tout type ouvre donc les étudiants à des approches plus ou moins complexes des situations et donc, à faire œuvre de réflexion, d'imagination et de créativité..." (Extraits) | 
				  in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63  (Décembre 2018) . - pp. 77-85 
 
					[article] Sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la lecture et à la littérature [texte imprimé] /  Angélique MACQUART, Auteur . - 2018 . - pp. 77-85. Langues : Français ( fre) in PERSPECTIVE SOIGNANTE >  N° 63  (Décembre 2018) . - pp. 77-85 
					| Catégories :  | 
					BDSP402 Créativité / Etudiant / Formation / Infirmier / Infirmier formateur / Lecture / Littérature / Pédagogie / Plaisir#3-2001. 
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					| Index. décimale :  | 
					6-1-C Pédagogie - Formation | 
				 
					| Résumé :  | 
					"...Si le formateur devrait favoriser des supports attrayants pour faire accéder les étudiants à la lecture, il est aussi nécessaire de faire preuve de créativité pour que les étudiants prennent conscience de leurs centres d'intérêts...La lecture peut être utilisée comme outil pédagogique appliqué à l'apprentissage de l'art infirmier... Tout auteur apporte sa propre vision du réel. Lire des écrits de tout type ouvre donc les étudiants à des approches plus ou moins complexes des situations et donc, à faire œuvre de réflexion, d'imagination et de créativité..." (Extraits) | 
				 
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