[article] 
inPERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63 (Décembre 2018) . - pp. 86-121

Titre :	Parcourir l'histoire professionnelle infirmière pour comprendre les enjeux actuels
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie PETRUS KRUPSKY, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 86-121
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Histoire professionnelle / Historique / Identité professionnelle #3-2001. / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Programme enseignement IFSI Rôle infirmier
Index. décimale :	3-3-A Histoire-Identité-Conditions
Résumé :	"La formation professionnelle infirmière actuelle est l'aboutissement sd'un lent processus d'ajustement à la demande de soins, remodelée en fonction des faits de guerre et de paix, des différents régimes politiques et des transformations sociales de la France. L'histoire de la formation infirmière est elle-même intimement liée à l'histoire de la profession..." (Extrait) L'auteur présente l'évolution historique professionnelle infirmière, balayant le passage du monde religieux à un contexte laïc, les mutations du système de soins et la structuration des hôpitaux, l'apport de Florence Nightingale, Anna Hamilton ou Léonie Chaptal, la création des écoles d'infirmières et les différents programmes de formation jusqu'à la suppression du concours d'entrée en 2019. L'auteur pose également le "problème du statut toujours ambigu des infirmières" (entre rôle spécifique mis en avant dans les textes et les discours et une autonomie professionnelle très relative dans les faits)

[article] Parcourir l'histoire professionnelle infirmière pour comprendre les enjeux actuels [texte imprimé] / Marie PETRUS KRUPSKY, Auteur . - 2018 . - pp. 86-121.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 63 (Décembre 2018) . - pp. 86-121

Catégories :	BDSP402 Histoire professionnelle / Historique / Identité professionnelle #3-2001. / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Programme enseignement IFSI Rôle infirmier
Index. décimale :	3-3-A Histoire-Identité-Conditions
Résumé :	"La formation professionnelle infirmière actuelle est l'aboutissement sd'un lent processus d'ajustement à la demande de soins, remodelée en fonction des faits de guerre et de paix, des différents régimes politiques et des transformations sociales de la France. L'histoire de la formation infirmière est elle-même intimement liée à l'histoire de la profession..." (Extrait) L'auteur présente l'évolution historique professionnelle infirmière, balayant le passage du monde religieux à un contexte laïc, les mutations du système de soins et la structuration des hôpitaux, l'apport de Florence Nightingale, Anna Hamilton ou Léonie Chaptal, la création des écoles d'infirmières et les différents programmes de formation jusqu'à la suppression du concours d'entrée en 2019. L'auteur pose également le "problème du statut toujours ambigu des infirmières" (entre rôle spécifique mis en avant dans les textes et les discours et une autonomie professionnelle très relative dans les faits)