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Auteur Alain GOLAY |
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Titre : Comment motiver le patient à changer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain GOLAY, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2010 Importance : 247 pages Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03063-6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Activité physique / Analyse systémique / Changement#3-2001./ Comportement alimentaire / Comportement santé / Diabète* / Education patient#3-2001./ Education santé / Guide / Maladie chronique / Méthode / Méthode pédagogique / Motivation / Processus apprentissage / Processus psychique / Relation soignant soigné / Stress / Théorie / Théorie apprentissage / Thérapeutique / Traitement
IFSI
UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Etapes, définition, principes et finalités de l'éducation thérapeutique, modèles, entretien motivationnel et place de la motivation, notion de changement, exemples pratiques: lutte contre le stress, changement du comportement alimentaire, activité physique, équilibre de la glycémie Comment motiver le patient à changer ? [texte imprimé] / Alain GOLAY, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Maloine, 2010 . - 247 pages ; 21 cm.
ISBN : 978-2-224-03063-6
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Activité physique / Analyse systémique / Changement#3-2001./ Comportement alimentaire / Comportement santé / Diabète* / Education patient#3-2001./ Education santé / Guide / Maladie chronique / Méthode / Méthode pédagogique / Motivation / Processus apprentissage / Processus psychique / Relation soignant soigné / Stress / Théorie / Théorie apprentissage / Thérapeutique / Traitement
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UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Etapes, définition, principes et finalités de l'éducation thérapeutique, modèles, entretien motivationnel et place de la motivation, notion de changement, exemples pratiques: lutte contre le stress, changement du comportement alimentaire, activité physique, équilibre de la glycémie Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-6 6977 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Développer les compétences des soignants en entretien motivationnel par le coaching / Florence SCHERRER BURRI in SOINS, N° 772 (Janvier/février 2013)
Titre : Développer les compétences des soignants en entretien motivationnel par le coaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence SCHERRER BURRI, Auteur ; Alain GOLAY, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 23-26 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Comportement santé / Education patient#3-2001./ Motivation / Pratique professionnelle#4-2006/ Relation soignant soigné
IFSI
Entretien infirmierIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "L'entretien motivationnel repose sur 4 principes: éviter le réflexe correcteur, écouter le patient, explorer et comprendre ses motivations, l'encourager...Cette approche souvent confondue avec le conseil s'en éloigne radicalement, le conseil se substitue plus ou moins à quelqu'un alors que le coaching responsabilise, valorise et rend le coaché actif" (Extraits) Présentation d'une formation à destination des soignants, et évaluation par le MITI
in SOINS > N° 772 (Janvier/février 2013) . - pp. 23-26[article] Développer les compétences des soignants en entretien motivationnel par le coaching [texte imprimé] / Florence SCHERRER BURRI, Auteur ; Alain GOLAY, Auteur . - 2013 . - pp. 23-26.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 772 (Janvier/février 2013) . - pp. 23-26
Catégories : BDSP402
Compétence / Comportement santé / Education patient#3-2001./ Motivation / Pratique professionnelle#4-2006/ Relation soignant soigné
IFSI
Entretien infirmierIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "L'entretien motivationnel repose sur 4 principes: éviter le réflexe correcteur, écouter le patient, explorer et comprendre ses motivations, l'encourager...Cette approche souvent confondue avec le conseil s'en éloigne radicalement, le conseil se substitue plus ou moins à quelqu'un alors que le coaching responsabilise, valorise et rend le coaché actif" (Extraits) Présentation d'une formation à destination des soignants, et évaluation par le MITI Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-772-13-1 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Revue: SOINS S-772-13-2 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
