[article] 
inSOINS CADRES > N° 113 (Septembre 2019) . - pp. 57-60

Titre :	Initiation à la recherche, vers la professionnalisation des étudiants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Solange BRISBOUT, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 57-60
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Echange pratique professionnelle #3-2001. / Etudiant / Formation initiale / Mémoire fin étude / Témoignage IFSI Professionnalisation / Recherche infirmière / Suivi pédagogique
Index. décimale :	3-4 Recherche-TFE
Résumé :	"En formation en soins infirmiers, l’étudiant réalise un mémoire dans le cadre de l’initiation à la recherche, l’un des leviers de la professionnalisation. Le Comité d’entente des formations infirmières et cadres Nord-Pas-de-Calais propose, depuis quelques années, un colloque à destination des étudiants afin, d’une part, de les accompagner dans leur démarche de recherche et, d’autre part, de valoriser le réinvestissement des travaux de fin d’études dans la pratique professionnelle." (RE) L'article rappelle le cadre théorique: professionnalisation, visée professionnalisante, accompagnement à l'écriture. "Le groupe de formateurs a mené une réflexion à partir de la problématique suivante : dans le domaine de la recherche en soins, en quoi ce colloque régional participe-t-il à la création de conditions favorables au partage de savoirs entre étudiants et professionnels "

[article] Initiation à la recherche, vers la professionnalisation des étudiants [texte imprimé] / Solange BRISBOUT, Auteur ; et al, Auteur . - 2019 . - pp. 57-60.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 113 (Septembre 2019) . - pp. 57-60

Catégories :	BDSP402 Echange pratique professionnelle #3-2001. / Etudiant / Formation initiale / Mémoire fin étude / Témoignage IFSI Professionnalisation / Recherche infirmière / Suivi pédagogique
Index. décimale :	3-4 Recherche-TFE
Résumé :	"En formation en soins infirmiers, l’étudiant réalise un mémoire dans le cadre de l’initiation à la recherche, l’un des leviers de la professionnalisation. Le Comité d’entente des formations infirmières et cadres Nord-Pas-de-Calais propose, depuis quelques années, un colloque à destination des étudiants afin, d’une part, de les accompagner dans leur démarche de recherche et, d’autre part, de valoriser le réinvestissement des travaux de fin d’études dans la pratique professionnelle." (RE) L'article rappelle le cadre théorique: professionnalisation, visée professionnalisante, accompagnement à l'écriture. "Le groupe de formateurs a mené une réflexion à partir de la problématique suivante : dans le domaine de la recherche en soins, en quoi ce colloque régional participe-t-il à la création de conditions favorables au partage de savoirs entre étudiants et professionnels "