[article] 
inSOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 312 (Janvier 2020) . - pp. 11-29

Titre :	La Continuité des soins: Dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine CASTELLO, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	pp. 11-29
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Affectivité / Communication / Continuité soins / Coordination #3-2001. / Développement personnalité #3-2001. / Développement psychoaffectif / Ecoute / Personne référente #4-2006 / Processus psychique / Psychologie enfant / Sécurité / Temps IFSI Enfant malade / Hospitalisation des enfants / Relation soignant-famille
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	"Prendre soin d’enfants conduit nécessairement à s’interroger sur l’importance de la continuité. La continuité dans les soins permet à l’enfant d’intégrer une base de sécurité et de vivre ainsi une continuité psychique, qui va lui permettre d’affronter le monde extérieur. Acquérir le sentiment de continuité de soi-même est une construction, favorisée par l’engagement et la réflexion des professionnels" (Extrait) Le dossier explore la notion de continuité (par exemple en crèche), de continuité des soins, et son importance pour l'enfant et son développement

[article] La Continuité des soins: Dossier [texte imprimé] / Christine CASTELLO, Auteur ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 11-29.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 312 (Janvier 2020) . - pp. 11-29

Catégories :	BDSP402 Affectivité / Communication / Continuité soins / Coordination #3-2001. / Développement personnalité #3-2001. / Développement psychoaffectif / Ecoute / Personne référente #4-2006 / Processus psychique / Psychologie enfant / Sécurité / Temps IFSI Enfant malade / Hospitalisation des enfants / Relation soignant-famille
Index. décimale :	4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress
Résumé :	"Prendre soin d’enfants conduit nécessairement à s’interroger sur l’importance de la continuité. La continuité dans les soins permet à l’enfant d’intégrer une base de sécurité et de vivre ainsi une continuité psychique, qui va lui permettre d’affronter le monde extérieur. Acquérir le sentiment de continuité de soi-même est une construction, favorisée par l’engagement et la réflexion des professionnels" (Extrait) Le dossier explore la notion de continuité (par exemple en crèche), de continuité des soins, et son importance pour l'enfant et son développement