[article] 
inREVUE DE L'INFIRMIERE > N° 255 (Novembre 2019) . - pp. 42-44

Titre :	Une Collaboration pluriprofessionnelle au bénéfice des patients
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Hubert BENOIST, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 42-44
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Education patient #3-2001. / Formation / Psoriasis / Qualité soins Ensemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Satisfaction usager
Index. décimale :	4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé :	"Une étude ciblée sur les séances d’éducation thérapeutique des patients (ETP) traités par biothérapie antipsoriasique sous-cutanée a été effectuée dans le service de dermatologie d’un centre hospitalier universitaire. Dans le prolongement, et pour répondre aux besoins détectés, une collaboration pluriprofessionnelle autour de la démarche d’ETP a permis la mise à disposition de supports d’information spécifiques et l’organisation de sessions de formation pour les infirmières. Une enquête réalisée dans un second temps a montré un taux de satisfaction de 100 % de la part des patients et des infirmières." (RE) L’article explore la notion de compliance et d'éducation thérapeutique dans une situation de maladie chronique

[article] Une Collaboration pluriprofessionnelle au bénéfice des patients [texte imprimé] / Hubert BENOIST, Auteur ; et al, Auteur . - 2019 . - pp. 42-44.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 255 (Novembre 2019) . - pp. 42-44

Catégories :	BDSP402 Education patient #3-2001. / Formation / Psoriasis / Qualité soins Ensemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Satisfaction usager
Index. décimale :	4-6 Soins éducatifs et préventifs
Résumé :	"Une étude ciblée sur les séances d’éducation thérapeutique des patients (ETP) traités par biothérapie antipsoriasique sous-cutanée a été effectuée dans le service de dermatologie d’un centre hospitalier universitaire. Dans le prolongement, et pour répondre aux besoins détectés, une collaboration pluriprofessionnelle autour de la démarche d’ETP a permis la mise à disposition de supports d’information spécifiques et l’organisation de sessions de formation pour les infirmières. Une enquête réalisée dans un second temps a montré un taux de satisfaction de 100 % de la part des patients et des infirmières." (RE) L’article explore la notion de compliance et d'éducation thérapeutique dans une situation de maladie chronique