[article]
| Titre : |
Un Aperçu de l’évolution de la formation d’apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Clémence DALLAIRE, Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
pp. 109-122 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Apprentissage professionnel / Formation initiale / Formation professionnelle / Histoire / Histoire professionnelle / Infirmier / Institut formation soins infirmiers
IFSI
Professionnalisation
|
| Index. décimale : |
3-3-A Histoire-Identité-Conditions |
| Résumé : |
"...la formation est un élément clé permettant de comprendre plusieurs des défis contemporains des soins infirmiers. .. Si l’expression « De la vocation à la profession » est très utilisée lorsqu’il est question des infirmières, il semble plus approprié d’aborder la formation sous l’angle de la différence entre une formation axée sur le modèle de l’apprenti et celle d’une formation « scolaire », offerte dans une institution d’enseignement où le programme se compose de cours et de stages. Poser le thème de l’article en le situant dans cette différence, permet d’aborder l’évolution des deux grands types de formation des infirmières depuis que des écoles de formation existent." (Extrait du RE) L'article montre une évolution historique des modes et lieux de formation des infirmières, des premières écoles américaines aux instituts de formation et à l'enseignement universitaire
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in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 109-122
[article] Un Aperçu de l’évolution de la formation d’apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord [texte imprimé] / Clémence DALLAIRE, Auteur . - 2019 . - pp. 109-122. Langues : Français ( fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 139 (Décembre 2019) . - pp. 109-122
| Catégories : |
BDSP402
Apprentissage professionnel / Formation initiale / Formation professionnelle / Histoire / Histoire professionnelle / Infirmier / Institut formation soins infirmiers
IFSI
Professionnalisation
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| Index. décimale : |
3-3-A Histoire-Identité-Conditions |
| Résumé : |
"...la formation est un élément clé permettant de comprendre plusieurs des défis contemporains des soins infirmiers. .. Si l’expression « De la vocation à la profession » est très utilisée lorsqu’il est question des infirmières, il semble plus approprié d’aborder la formation sous l’angle de la différence entre une formation axée sur le modèle de l’apprenti et celle d’une formation « scolaire », offerte dans une institution d’enseignement où le programme se compose de cours et de stages. Poser le thème de l’article en le situant dans cette différence, permet d’aborder l’évolution des deux grands types de formation des infirmières depuis que des écoles de formation existent." (Extrait du RE) L'article montre une évolution historique des modes et lieux de formation des infirmières, des premières écoles américaines aux instituts de formation et à l'enseignement universitaire
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Un Aperçu de l’évolution de la formation d’apprenti à une formation professionnelle en Amérique du Nord in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 139 (Décembre 2019)
