L'Education thérapeutique du patient: Dossier / Nathalie PONTHIER in SOINS CADRES, N° 73 (Février 2010)

Public ISBD [article]  inSOINS CADRES > N° 73 (Février 2010) . - pp. 17-47 Titre : L'Education thérapeutique du patient: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie PONTHIER, Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 17-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Acteur / Animation groupe / Compétence / Diabète* / Education patient #3-2001. / Education santé / Institut formation soins infirmiers / Maladie chronique / Politique santé / Posture / Rôle du professionnel / Santé publique [généralité] #3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc. / Sujet IFSI Action éducative / Parcours de soins / UE.2.7 défaillances organiques dégénératif / UE.4.6 Soins éducatifs et préventifs Index. décimale : 04 c Résumé : Au-delà de la mise en place de "programmes" conformes à un cahier des charges national, interrogation sur les pratiques et les savoirs professionnels. Rappels concernant le contexte, les objectifs et les principes, la dimension éducative du soin. Réflexion sur la notion de parcours de soin au vu de la loi 2009-879 qui reconnait l'éducation thérapeutique comme soin, compétences des acteurs en présence [article] L'Education thérapeutique du patient: Dossier [texte imprimé] / Nathalie PONTHIER,  . - 2010 . - pp. 17-47. Langues : Français (fre) in SOINS CADRES > N° 73 (Février 2010) . - pp. 17-47 Catégories : BDSP402 Accompagnement malade / Acteur / Animation groupe / Compétence / Diabète* / Education patient #3-2001. / Education santé / Institut formation soins infirmiers / Maladie chronique / Politique santé / Posture / Rôle du professionnel / Santé publique [généralité] #3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc. / Sujet IFSI Action éducative / Parcours de soins / UE.2.7 défaillances organiques dégénératif / UE.4.6 Soins éducatifs et préventifs Index. décimale : 04 c Résumé : Au-delà de la mise en place de "programmes" conformes à un cahier des charges national, interrogation sur les pratiques et les savoirs professionnels. Rappels concernant le contexte, les objectifs et les principes, la dimension éducative du soin. Réflexion sur la notion de parcours de soin au vu de la loi 2009-879 qui reconnait l'éducation thérapeutique comme soin, compétences des acteurs en présence

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Revue: SOINS CADRES	SOF-73-10	Périodique	Archivé - A demander	z-Archives Ifsi	Disponible

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