[article] 
inREVUE DE L'INFIRMIERE > N° 267 (Janvier 2021) . - pp. 44-46

Titre :	Le Groupe à médiation thérapeutique : de la coanimation à l’appropriation du soin
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Julien GANDON, Auteur ; Zélie HAEUW, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 44-46
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Atelier expression #4-2006 / Cas clinique / Liberté expression / Médiation / Partenariat / Projection / Psychothérapie / Santé mentale #4-2006 / Travail pluridisciplinaire IFSI Accompagnement psychologique
Index. décimale :	1-1-A Psychologie
Résumé :	"En clinique psychiatrique pour femmes, dans un service d’hospitalisation libre, la collaboration psychologue-infirmier s’avère être un support élaboratif d’importance pour accompagner les patientes dans un travail introspectif. La création intraservice d’un groupe à médiation “Jeux d’écriture” a mis en exergue l’intérêt thérapeutique de la complémentarité des fonctions et du processus d’appropriation du soin par les patientes elles-mêmes." (RE) L'article présente l'histoire du groupe, son fonctionnement et la place des coanimateurs

[article] Le Groupe à médiation thérapeutique : de la coanimation à l’appropriation du soin [texte imprimé] / Julien GANDON, Auteur ; Zélie HAEUW, Auteur . - 2021 . - pp. 44-46.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 267 (Janvier 2021) . - pp. 44-46

Catégories :	BDSP402 Atelier expression #4-2006 / Cas clinique / Liberté expression / Médiation / Partenariat / Projection / Psychothérapie / Santé mentale #4-2006 / Travail pluridisciplinaire IFSI Accompagnement psychologique
Index. décimale :	1-1-A Psychologie
Résumé :	"En clinique psychiatrique pour femmes, dans un service d’hospitalisation libre, la collaboration psychologue-infirmier s’avère être un support élaboratif d’importance pour accompagner les patientes dans un travail introspectif. La création intraservice d’un groupe à médiation “Jeux d’écriture” a mis en exergue l’intérêt thérapeutique de la complémentarité des fonctions et du processus d’appropriation du soin par les patientes elles-mêmes." (RE) L'article présente l'histoire du groupe, son fonctionnement et la place des coanimateurs