[article] 
inSOINS > N° 852 (Janvier / Février 2021) . - pp. 18-23

Titre :	Opinion des étudiants de première année en soins infirmiers sur la formation à distance
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Estelle SULPICE, Auteur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	pp. 18-23
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Enquête / Enseignement / Etudiant / Formation distance #3-2001. / Ingénierie formation #4-2006 / Institut formation soins infirmiers / Moyen pédagogique / Outil / Pédagogie / Relation enseignant enseigné / Vécu #3-2001. IFSI Coronavirus / Suivi pédagogique
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance... Une double enquête (une pendant le confinement, donc avant le début de la période de cours à distance, l'autre après le confinement, à l’issue des deux mois de formation à distance) , réalisée auprès d'étudiants de première année, a permis de mettre en évidence leur état d'esprit, leur vécu et leur évaluation du dispositif proposé" : aspects positifs et négatifs et avantages-inconvénients

[article] Opinion des étudiants de première année en soins infirmiers sur la formation à distance [texte imprimé] / Estelle SULPICE, Auteur . - 2021 . - pp. 18-23.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 852 (Janvier / Février 2021) . - pp. 18-23

Catégories :	BDSP402 Enquête / Enseignement / Etudiant / Formation distance #3-2001. / Ingénierie formation #4-2006 / Institut formation soins infirmiers / Moyen pédagogique / Outil / Pédagogie / Relation enseignant enseigné / Vécu #3-2001. IFSI Coronavirus / Suivi pédagogique
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance... Une double enquête (une pendant le confinement, donc avant le début de la période de cours à distance, l'autre après le confinement, à l’issue des deux mois de formation à distance) , réalisée auprès d'étudiants de première année, a permis de mettre en évidence leur état d'esprit, leur vécu et leur évaluation du dispositif proposé" : aspects positifs et négatifs et avantages-inconvénients